活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受艾瑪?shù)捏w色和大森林的關(guān)系。
2、獲得動(dòng)物體色是保護(hù)色的經(jīng)驗(yàn)。
3、欣賞故事畫(huà)面，感受格子畫(huà)的色彩與線條美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、每人一張大象圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一 、出示課件，引起興趣。
1、今天我們來(lái)一起聽(tīng)個(gè)故事，故事的名字叫艾瑪捉迷藏，你們玩過(guò)捉迷藏的游戲嗎？是怎么玩的呢？
2、捉迷藏這個(gè)游戲就是有人躲，有人藏，有人找，你們都玩過(guò)，今天森林里的小動(dòng)物們也來(lái)玩捉迷藏的游戲，小鳥(niǎo)是找的，艾瑪和其它小動(dòng)物是藏的，讓我們一起去看看他們?cè)趺赐嬗螒虻摹?/p>
二、觀看課件，分段理解故事。
陽(yáng)光明媚的早晨，森林里的小動(dòng)物們玩起了捉迷藏的游戲，小鳥(niǎo)說(shuō)我從1數(shù)到10，你們就趕快找個(gè)地方躲起來(lái)，我們來(lái)幫小鳥(niǎo)一起來(lái)數(shù)好嗎？艾瑪聽(tīng)見(jiàn)了撒腿就跑，趕緊找個(gè)地方躲了起來(lái)，小鳥(niǎo)說(shuō)，我來(lái)了你們藏好了嗎？
1、艾瑪可能會(huì)躲在什么地方呢？小鳥(niǎo)找到艾瑪了嗎？
�。�1）小樹(shù)林里藏在艾瑪嗎？【出示幻燈片3.4】
綠色的大樹(shù)下面藏在艾瑪，它趕緊飛到大樹(shù)下面去找。
原來(lái)是獅子的一頂大傘【出示幻燈片5】
�。�2）它又來(lái)到了灌木從中，這里躲著艾瑪嗎？【出示幻燈片6.7】
小鳥(niǎo)也發(fā)現(xiàn)了，小鳥(niǎo)飛過(guò)去一瞧，原來(lái)是一艘輪船。這條輪船的顏色跟艾瑪身上的顏色是一樣的，都是格子花紋�！境鍪净脽羝�8】
（3）小鳥(niǎo)又來(lái)到了小山坡上，這里有艾瑪嗎？【出示幻燈片9.10】
小鳥(niǎo)飛到小山坡后面，看到了一頂彩色的帳篷，原來(lái)不是艾瑪，在這張圖上還有一個(gè)地方像艾瑪我們?nèi)タ纯��！境鍪净脽羝?1】
小鳥(niǎo)飛過(guò)去一看原來(lái)是大河馬的襪子，它的花紋跟艾瑪身上的花紋也是一樣的。【出示幻燈片12】
2、小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)？它為什么一下就發(fā)現(xiàn)了七星瓢蟲(chóng)？【出示幻燈片13】
你們覺(jué)得它們藏在哪里會(huì)比較好些呢？
小結(jié)：原來(lái)我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，這些小動(dòng)物都找了一個(gè)顏色跟自己身體很接近的地方躲起來(lái)，這樣就不容易被發(fā)現(xiàn)了。小動(dòng)物們也就是利用這個(gè)本領(lǐng)來(lái)保護(hù)自己，躲避天敵。
3、發(fā)現(xiàn)了小動(dòng)物這個(gè)藏身的秘密，我們?cè)賻托▲B(niǎo)去找找其它的小動(dòng)物。你看看一下子就能看到了誰(shuí)？（蝴蝶）誰(shuí)又藏的很好呢？（貓頭鷹，飛蛾，癩蛤蟆，枯葉蝶）【出示幻燈片14】
4、小鳥(niǎo)找到了很多小動(dòng)物，小鳥(niǎo)突然一想那個(gè)艾瑪還沒(méi)找到呢，艾瑪去哪里躲起來(lái)了呢？咦，原來(lái)艾瑪還在出發(fā)的地方，小鳥(niǎo)說(shuō)，我找了你老半天你跑哪里去了？我怎么沒(méi)找到你呢？大象說(shuō)：嗨，我身上的顏色是五顏六色的，森里里怎么找也沒(méi)找到我能藏起來(lái)的地方�！境鍪净脽羝�15、16】
5、剛才的故事是在森里里，其實(shí)在生活當(dāng)中，艾瑪還可以去哪些地方躲起來(lái)呢？剛才在故事里的森林里，哪些地方也是跟艾瑪身上一樣是五顏六色的？
三、幫助艾瑪?shù)呐笥讯闫饋?lái)。
1、艾瑪知道了這個(gè)玩捉迷藏的這個(gè)秘密，跟家里的朋友玩起了捉迷藏的游戲，出示大象圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，你喜歡哪只大象？為什么喜歡它？它們身上的顏色怎么樣？
小結(jié)：原來(lái)這些大象身上的顏色都是相近色。
2、請(qǐng)你們?nèi)ハ胗脛偛判?dòng)物們藏身的這些辦法，請(qǐng)我們蠟筆盒里的相近色幫忙，來(lái)為這些艾瑪?shù)呐笥褌冋乙粋�(gè)能夠藏起來(lái)的地方，趕緊用桌子上的蠟筆畫(huà)一個(gè)地方把這些大象藏起來(lái)。我有時(shí)間規(guī)定，我放一段音樂(lè)，音樂(lè)停止的的時(shí)候就表示你動(dòng)腦筋的時(shí)間到了，
3、展示幼兒作品。說(shuō)說(shuō)哪知大象藏的最好，哪知大象最容易被發(fā)現(xiàn)？為什么？
四、拓展
1、我們來(lái)看看還有誰(shuí)來(lái)像動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)了，觀看圖片中有誰(shuí)躲起來(lái)了？他們躲的好嗎？
2、小結(jié)：原來(lái)解放軍叔叔也是向動(dòng)物學(xué)來(lái)的本領(lǐng)，其實(shí)生活中還有許多地方也是從動(dòng)物那學(xué)到的本領(lǐng)，我們回去再發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/468008.html
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