溫州新橋艷潔幼兒園 林欣然

設(shè)計(jì)意圖：《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》這首兒歌在內(nèi)容上一句緊扣一句，句句都有七，讀起來(lái)朗朗上口。如果在形式上采用形式直觀教具，再加上肢體語(yǔ)言的提示和有趣的游戲，一定能吸引幼兒的注意。

活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒聽(tīng)兒歌的興趣，并理解兒歌內(nèi)容。
2、鼓勵(lì)幼兒能仔細(xì)觀察圖畫。引導(dǎo)幼兒使用形容詞描述自己喜歡吃的水果。
3、認(rèn)識(shí)字寶寶“摘”“七”“蘋果”“梨”“桃”

活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒教材、大書(shū)、錄音機(jī)、磁帶。
2、準(zhǔn)備字卡：摘、七、蘋果、梨、桃。

活動(dòng)過(guò)程：
1、談話：我最愛(ài)吃的水果。
（1）提問(wèn)：“你最喜歡吃什么水果？”
幼：蘋果、桃子、香蕉、栗子、梨
（2）提問(wèn)：“為什么喜歡吃？”（教師提示幼兒用形容詞說(shuō)句完整的話）
幼：好吃
幼：吃了水果會(huì)變漂亮
幼：媽媽說(shuō)水果營(yíng)養(yǎng)很豐富。

2、動(dòng)畫時(shí)間（提醒幼兒的常規(guī)）
（1）提問(wèn)：

師：“圖上都有誰(shuí)？
幼：有很多水果
師：有什么水果？
幼：蘋果
幼：桃子
幼：柿子
幼：栗子
幼：李子（在教師的引導(dǎo)下說(shuō)出李子）
幼：石榴
幼：梨
師：我們一起把你們看到的水果連起來(lái)說(shuō)一下，好嗎？
幼：好
師幼：蘋果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨

2、你們?cè)趫D片上還看到了什么？
幼：阿姨
師：我們一起數(shù)數(shù)看圖片上有幾個(gè)阿姨？
幼：一二三四五六七（七個(gè)阿姨）
師：我們倒著數(shù)數(shù)看
幼：七六五四三二一
師：七個(gè)阿姨來(lái)做什么？
幼：七個(gè)阿姨來(lái)摘果
師：七個(gè)阿姨手里都提著什么東西？
幼：七個(gè)籃子手中提
師：現(xiàn)在我們和阿姨一起去摘果子嘍~~

3、放音樂(lè)，幼兒提著事先準(zhǔn)備好的籃子去摘果子。

4、出示水果和盤子

師：現(xiàn)在我們把剛才摘的水果都擺出來(lái)好嗎？
幼：好
師：七個(gè)果子擺七樣，蘋果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

教師出示字卡“摘”讓幼兒用動(dòng)作來(lái)模仿“摘”
（2）提問(wèn)：“圖中有幾個(gè)阿姨來(lái)摘果？”幼兒回答教師出示字卡“七”
（3）提問(wèn)：“七個(gè)阿姨摘的什么果子？”幼兒回答，教師有選擇地出示“蘋果”“梨”“桃”
3、請(qǐng)幼兒和乖乖熊一起欣賞兒歌

一二三四五六七
七六五四三二一
七個(gè)阿姨來(lái)摘果
七只花籃手中提
七個(gè)果子擺七樣
蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

4、學(xué)念兒歌
師：你們覺(jué)得這首兒歌好聽(tīng)嗎？
幼：好聽(tīng)

（1）教師在大書(shū)上示范，提醒幼兒小手空中劃指。
（2）發(fā)小書(shū)（提醒幼兒翻書(shū)的常規(guī)），欣賞畫面（提醒幼兒用兒歌里的話說(shuō)出畫面的情節(jié)，要求從上到下觀察畫面）。
（3）幼兒跟著乖乖熊一起說(shuō)兒歌。
4、收書(shū)要求：將自己的書(shū)橫著放在桌子上邊，身體輕輕轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
5、結(jié)束：把學(xué)的好聽(tīng)的兒歌說(shuō)給小班的弟弟妹妹去，出活動(dòng)室。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/475740.html

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