一、活動內容：
《美麗的風箏》
二、活動目的：
1、欣賞各類風箏的造型與色彩特點。
2、激發(fā)幼兒欣賞美、創(chuàng)造美的興趣與能力。
三、活動準備：
1、請家長與幼兒共同收集各式各樣的風箏，布置成風箏展覽會。
2、繪畫工具材料。
四、活動過程觀察及調整：
1、與幼兒共同觀看風箏展覽會，鼓勵幼兒自由交流：你喜歡哪個風箏？為什么？
2、引導幼兒從造型、色彩、質地等方面進行討論。根據幼兒談話的具體內容進行
引導并提問。
�、�、當幼兒談到造型時，可提問：這個風箏是什么樣子的？上面畫了些什么圖案？
它們?yōu)槭裁匆龀蓪ΨQ的？風箏下面為什么要有尾巴？
�、�、當幼兒談到色彩時，可提問：這個風箏用了什么顏色？搭配在一起給你什么
感覺？風箏的顏色為什么很鮮艷？
3、提出課題——繪畫《美麗的風箏》。
4、幼兒設計風箏，鼓勵幼兒大膽表現自己喜歡的風箏的造型，注意色彩美及對
稱美。
5、幼兒相互欣賞同伴作品結束活動。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/513846.html
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