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大班科學(xué):有趣的葉子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園大班科學(xué)教案:有趣的葉子

活動(dòng)目標(biāo):  
1、發(fā)現(xiàn)并比較不同葉子的差別,有重點(diǎn)地說出葉子的特征! 
2、能按不同條件給葉子分類,了解幾種特殊的葉子,感受葉子的多樣性和奇特性! 
3、培養(yǎng)細(xì)致的觀察力和熱愛大自然的情感! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:  
1、幼兒事先采集的葉子  
2、不同的葉子實(shí)物和圖片  
3、分類盒、紙、筆  
4、實(shí)物投影儀  
5、盆栽含羞草、豬籠草  

活動(dòng)過程:  
1、分享交流采集葉子的成果。  
(幼兒的桌上陳列有采集來的各種葉子)  
教師:大家來相互說一說,你采集到了什么葉子,它是什么樣的?  
2、比較不同葉子的差別,有重點(diǎn)地說出葉子的特征! 
(1)教師:這些葉子一樣嗎?有什么不同?  
教師引導(dǎo)幼兒觀察說出葉子的不同之處,并通過實(shí)物投影儀展示比較有關(guān)葉子! 
教師小結(jié):葉子有各種各樣的,顏色、形狀、大小、葉脈、邊緣都不一樣! 
(2)教師:葉子有共同的特征嗎?  
教師小結(jié):每片葉子都有葉肉、葉脈和葉柄! 
3、給葉子分類  
(1)教師:你會(huì)給葉子分類嗎,看看誰和誰一家?為什么要這樣分,給他們做個(gè)標(biāo)記! 
幼兒在分類盒中將葉子分類,并制作分類標(biāo)記! 
(2)請(qǐng)幼兒講述分類情況! 
4、了解幾種特殊的葉子! 
(1)了解可以吃的葉子。  
教師:葉子可以吃嗎?你吃過什么樣的葉子?  
教師(出示一些蔬菜):你吃過這些菜的葉子嗎?你還吃過哪些菜的葉子?  
(2)了解有特殊本領(lǐng)的葉子! 
教師(出示盆栽含羞草、豬籠草和毛氈苔、合歡的圖片):你認(rèn)識(shí)這是什么植物嗎?他們的葉子可有著特殊的本領(lǐng)! 
教師演示、介紹這四種植物葉子的特殊本領(lǐng)! 

5、總結(jié)性談話! 
教師:你看了那么多有趣的葉子,覺得大自然奇妙嗎?大自然中是個(gè)神奇的大寶庫(kù),有許許多多的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)!  
孩子們七嘴八舌的介紹著自己的葉子,很興奮。
孩子們都能從自己和他人的葉子中得出葉子有各種各樣的,顏色、形狀、大小、葉脈、邊緣都不一樣的結(jié)論! 
   
對(duì)于這種擴(kuò)展知識(shí),孩子是最喜歡的,他們覺得了解了很多秘密,懂得了很多。今后,我要多積累這種小知識(shí),隨時(shí)給孩子們解答! 
活動(dòng)反思:秋天是一個(gè)五彩繽紛、果實(shí)豐收的季節(jié),圍繞“四季暢想曲”這一主題,我們開展了豐富多采的活動(dòng), 但我認(rèn)為我們年級(jí)組應(yīng)該開展一個(gè)“秋天的田野”的活動(dòng)。讓孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下快樂地來到了田野,一起去撿落葉、拾稻穗,談?wù)勌镆袄锏淖兓,我想,這樣的活動(dòng)更能讓幼兒增長(zhǎng)許多的知識(shí)并讓幼兒學(xué)會(huì)觀察身邊的小事。而且通過秋游的活動(dòng),小朋友們還可以收集許多美麗的落葉,讓小朋友發(fā)現(xiàn)葉子是黃的,也有的是紅的,綠的。我們還可以把小朋友收集的落葉拿出來一一展示,開了個(gè)小小落葉展示會(huì),孩子們通過觀察知道了原來葉子也有許多不同的形狀和顏色,對(duì)落葉會(huì)有更深一步的印象。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/534494.html

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