《 我長大了 》
主題教育教學(xué)工作計(jì)劃表
班級:中二 日期:9.19.26
目標(biāo):
1.對自己的身體感興趣,感受生長發(fā)育的變化,進(jìn)一步了解身體一些部位的功能。
2.主動(dòng)參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動(dòng),體驗(yàn)成長的快樂。
3.運(yùn)用繪畫、記錄、表演等多種手段表現(xiàn)自己愉快的情感體驗(yàn)。
4.知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。
5.能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表現(xiàn)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。
6.初步知道中國是
個(gè)地大物博、美麗富饒、多民族的國家。
7.熟悉新的生活環(huán)境。
8.學(xué)習(xí)新操。學(xué)習(xí)拍徒手操,能模仿老師做操。
9.鞏固和建立游戲規(guī)則,有條理地布置場地。游戲中能和同伴友好相處。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.設(shè)置各活動(dòng)角,提供活動(dòng)角的半成品材料。
2.自然角:養(yǎng)殖一些花卉、金魚、蘿卜等。飼養(yǎng)金魚、小烏龜、泥鰍
3.創(chuàng)游:師生共同布置游戲場地。
4.布置小墻飾“我的小手能干了”
5.布置祖國特產(chǎn)展覽,張貼中國地圖。
6.開辟評比欄。
家長工作:
1.向家長了解孩子在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。
2.請家長在家為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)獨(dú)立自主的環(huán)境,單獨(dú)讓幼兒相處。讓孩子有機(jī)會(huì)做自己能做的事情,使孩子意識到自己長大了。
3.請家長與幼兒共同收集與本主題有關(guān)的資料,并向幼兒進(jìn)行介紹。如:祖國各地特產(chǎn)、風(fēng)光明信片、珍稀動(dòng)物圖片等。
個(gè)別教育:
1.與新生幼兒進(jìn)行個(gè)別交談,使其較快地溶入中二班這個(gè)大家庭。
主題調(diào)節(jié)欄:
主題教育教學(xué)活動(dòng)安排表
周次
第 一 周
第 二 周
日期
9月1日9月5日
9月8日9月12日
語言
我的
故事
談話:假期中有趣的事
我真棒
兒歌:別說我小
數(shù)學(xué)
數(shù)字找朋友
美術(shù)
繪畫:我的畫
制作:有趣的面具
我的小手
折折畫畫
音樂
歌唱:頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
(2課時(shí))
會(huì)跳舞的身體
(2課時(shí))
體育
學(xué)新操 (一)
學(xué)新操 (二)
科學(xué)
可愛的五官
社會(huì)
我是中班小朋友
我喜歡
學(xué)做值日生
健康
食物品嘗會(huì)
其它
主題教育教學(xué)活動(dòng)安排表
周次
第 三 周
第 四 周
日期
9月15日9月19日
9月22日9月26日
語言
蒲公英旅行記
兒歌:大家愛祖國
會(huì)唱歌的生日蛋糕
數(shù)學(xué)
學(xué)做小工人
看數(shù)字拍手
美術(shù)
制作國旗
繪畫:我長高了
手工:貼紙鏈
欣賞:節(jié)日的環(huán)境
音樂
歌唱:國旗多美麗 (2課時(shí))
體育
科學(xué)
各族兒童是一家
美食節(jié)
社會(huì)
我去過的地方
熱鬧的街景
家鄉(xiāng)新面貌
健康
我是祖國小衛(wèi)士
快樂的木頭人
其它
綜合:我為祖國媽媽驕傲
主題教育教學(xué)活動(dòng)安排表
周次
第 五 周
日期
9月27日9月30日
語言
介紹國慶節(jié)
月亮
數(shù)學(xué)
給小動(dòng)物排隊(duì)
美術(shù)
談?wù)劗嫯嬞N貼:快樂的朋友
音樂
歡樂舞 (2課時(shí))
體育
科學(xué)
社會(huì)
健康
其它
全園慶國慶活動(dòng)
《 我長大了 》
主題教育教學(xué)工作小結(jié)
班級:中二 日期:9月1日——9月30
主題工作小結(jié):
通過本主題的活動(dòng),幼兒都有一種做哥哥、姐姐的自豪感,知道自己長大了,又大一歲了。都能主動(dòng)參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動(dòng),體驗(yàn)到了成長的快樂。也都知道了十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子。通過老師的教育,初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒、多民族的國家。通過一個(gè)主題的學(xué)習(xí),幼兒已經(jīng)基本熟悉了中二班這個(gè)新環(huán)境。已基本學(xué)會(huì)新操,學(xué)習(xí)拍徒手操,大部分幼兒都能模仿老師做操。
在游戲活動(dòng)中,鞏固和建立游戲規(guī)則,有條理地布置場地。在游戲中,大部分小朋友能和同伴友好相處。
存在的問題:
由于剛上中班,大部分幼兒對于分餐制還不是很熟悉,所以有的幼兒在吃飯時(shí)沒有一口飯一口菜的吃。
其它:
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