繪畫可以鍛煉幼兒多方面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的想象力，讓幼兒在繪畫中自由發(fā)揮，還可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、思維等等。繪畫是文化教育必不可少的組成部分，繪畫是啟蒙教育。本節(jié)課活動(dòng)是水墨畫《熊貓》，為了讓幼兒了解熊貓的外形特征，通過(guò)學(xué)習(xí)用水墨畫來(lái)體現(xiàn)熊貓的外形特征，知道熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。在平時(shí)很少用毛筆作畫，幼兒對(duì)繪畫水墨畫《熊貓》很感興趣，我們先通過(guò)圖片來(lái)了解熊貓。

　　在活動(dòng)的開(kāi)始，我已經(jīng)調(diào)好了墨水，為了避免幼兒弄臟衣服，我先給幼兒示范的畫了衣服水墨畫《熊貓的一家》，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我給幼兒講訴了繪畫水墨畫，應(yīng)該如何運(yùn)用毛筆和一些相關(guān)的技巧，還有注意事項(xiàng)。幼兒對(duì)水墨畫《熊貓》非常感興趣，學(xué)起來(lái)也很認(rèn)真，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)熊貓，并學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆方法。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒作畫，幼兒們大部分作品都畫得很好。之后為了培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力，讓幼兒自由的去繪畫熊貓，每個(gè)孩子畫的熊貓動(dòng)態(tài)都不一樣。因?yàn)槔蠋熢谝龑?dǎo)幼兒欣賞時(shí)，讓幼兒觀察了不同的動(dòng)態(tài)。通過(guò)精心的設(shè)計(jì)本節(jié)課幼兒們完成的都非常好，教學(xué)也非常成功。

　　

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