活動目標(biāo):
1.知道要愛護(hù)動物,愛護(hù)環(huán)境,萌發(fā)熱愛大自然的情感。
2.嘗試畫出獅子的主要外形特征,能用剪,貼,撕等方式選擇適合的材料在圓盤子上為獅子設(shè)計(jì)出獨(dú)具特色的“發(fā)型”。
活動準(zhǔn)備:
1.課件。
2.一次性餐盤,記號筆,油畫棒,固體膠,雙面膠,報紙,方便袋,布條等。
活動過程:
一、教師播放獅子的叫聲,引起幼兒興趣。
這是什么動物在吼叫呢?請幼兒猜一猜,說一說。
二、播放課件,認(rèn)識獅子。
你們看到的獅子長成什么樣啊?(獅子被稱為森林之王,長的很威武,他們都是食肉動物,特別是公獅子,身體強(qiáng)壯,頭上長著長長的鬣毛,獅子主要是生活在非洲草原上,現(xiàn)在為了讓更多的人看到獅子,也有獅子被運(yùn)到動物園,讓人們觀賞。)
三、畫獅子。
1、教師說順口溜,獅子這么可愛,老師把它畫出來。(媽媽有個買菜的籃,兩個手把在上面,買個蘿卜放中間,兩個雞蛋個兩邊,兩個大餅放下面,點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜,三根蔥,三根蒜,啊嗚一口味道鮮。)
2、看課件,學(xué)畫獅子。
3、播放課件,給孩子們看老師給獅子設(shè)計(jì)的發(fā)型。請孩子們說說老師都是怎么畫的。
4、播放課件,給孩子們看老師為獅子制作的發(fā)型請孩子們說說老師是用什么材料做的。
5、請幼兒說說自己想為獅子設(shè)計(jì)什么樣的發(fā)型。
6、提供材料,幼兒自由創(chuàng)作,播放音樂《獅王進(jìn)行曲》。
四、幼兒作品欣賞評價。
教師將幼兒的作品現(xiàn)場展示給大家欣賞,并請大家說說自己喜歡哪一幅?是用哪些材料制作的?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/589658.html
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