教材分析：
《愛的奇跡》既《驢小弟變石頭》講了一個(gè)簡單而實(shí)在的故事：喜歡收集石子的驢小弟有一天撿到了一顆魔法石，它可以實(shí)現(xiàn)所有愿望。在驢小弟高高興興地往家走，想要給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜的時(shí)候，遇見了一只饑餓的獅子。受驚過度的驢小弟把自己變成了石頭。驢爸爸、驢媽媽都沒有辦法找到他，日子在傷心、難過中度過。到了第二年的春天，驢爸爸和驢媽媽為了忘記不快樂，開始新的生活，而外出野餐。驢爸爸撿到了那顆魔法石，碰巧放在了驢小弟變成的石頭上，驢小弟也非常想回到爸爸、媽媽的身邊，于是他許愿，奇跡發(fā)生了，他又變回來了，一家人開開心心又在一起了。
這是一個(gè)愛的奇跡的故事，愛與親情貫穿于整個(gè)故事當(dāng)中。其中有很多烘托愛的情節(jié)：驢爸爸和驢媽媽對驢小弟的愛，讓他們擔(dān)心驢小弟那么晚都沒回來，第二天天剛亮，就急于去尋找，還發(fā)動鄰居幫忙尋找，且報(bào)了警。在沒有辦法找到驢小弟時(shí)，驢媽媽后悔地說：“往后，我再也不說他了，不管他做了什么事兒。”在外出野餐時(shí)，驢爸爸發(fā)現(xiàn)了紅石子，他想，要是驢小弟在，肯定會非常喜歡的，要是他不愛驢小弟，又怎么會想到驢小弟喜歡收集石子呢？于是，當(dāng)他把石子放在石頭上，驢小弟變回來也就順理成章了，正是父母的愛使驢小弟獲救了，使這個(gè)奇跡發(fā)生了。
在這個(gè)故事里，存在著一些細(xì)節(jié)部分。首先是第一頁的畫面，驢爸爸坐在單人沙發(fā)上看報(bào)紙，驢媽媽在打掃衛(wèi)生，而驢小弟在桌子旁玩石子，家庭氛圍顯得非常輕松、悠閑、舒適。在最后一頁，他們緊緊地?fù)肀г谝粋�(gè)長沙發(fā)上，大家更加的珍惜對方，場面更加的溫馨和幸福。其次，當(dāng)驢小弟沒有回家，爸爸媽媽在家里很著急，媽媽傷心的在哭，爸爸憂郁的望著窗外，這幅畫面是驢爸爸和驢媽媽的心情寫照，更是父母對孩子愛的真情流露，而另一幅當(dāng)尋找無望時(shí)悲傷情感的圖片，驢爸爸媽媽傷心極了，連平時(shí)最喜歡做的事情都打不起精神做了，更加渲染了父母對孩子的思念和愛。第三，當(dāng)驢小弟變回來，一家相遇時(shí)，畫面上驢爸爸開心的又笑又跳，媽媽閉著眼睛緊緊的擁抱著驢小弟，驢小弟激動的流下了淚水，它們顯露出來的愛是發(fā)自內(nèi)心的，自然而偉大的。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒觀察繪本中能反應(yīng)文本主題的重要畫面細(xì)節(jié)，并進(jìn)行大膽的表達(dá)情感，理解父母深情而厚重的愛。
活動目標(biāo)：
1．理解驢小弟變石頭的故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語：端詳、涼颼颼。
2．能仔細(xì)觀察畫面進(jìn)行大膽發(fā)言，并能根據(jù)角色嘗試表演。
3．感受父母找不到驢小弟及失而復(fù)得的心理變化，體驗(yàn)愛的情感。
活動準(zhǔn)備：
1．課件
2. 一只裝著各色石頭的瓶子、一顆小紅石子
3.幼兒人手一本繪本、一個(gè)書袋
4. 驢爸爸、驢媽媽頭飾各一個(gè)；
5.代表豬大嬸、公雞、小動物、豬警察的場景各一幅
6.課前請幼兒發(fā)一張全家團(tuán)聚在一起的照片
7.音樂：大提琴獨(dú)奏（悲傷）、歡快（三只小熊）、閱讀背景音樂（霧色山脈）
活動過程：
一、出示裝著石頭的瓶子，引起學(xué)習(xí)興趣。
1.師：小朋友，這個(gè)瓶子里裝著什么？漂亮嗎？（這是老師收集的石頭，有個(gè)驢小弟也很愛收集這樣漂亮的石頭）
二、播放繪本課件，理解故事內(nèi)容。
1.師：(PPT1)驢小弟在干嗎？（驢小弟遇到形狀、顏色特別的石頭，就會拿回家，放在它的小瓶子里。）驢爸爸和媽媽在做什么？你看到這個(gè)畫面有什么感受？
2. 師講述故事：(PPT2)一個(gè)下雨天，驢小弟找到了一個(gè)非常特別的石頭，它紅的象火，閃閃發(fā)亮，驢小弟太喜歡了，他就拿在手里端詳。這時(shí)，落到背上的雨水讓他覺得涼颼颼的。驢小弟說：“真希望雨不要下了”。(PPT3)結(jié)果雨真的停了，驢小弟大吃一驚。心想：肯定是這塊石頭起了作用，為了證實(shí)自己的想法，驢小弟把小石子放在地上說：真希望再下雨,結(jié)果什么也沒發(fā)生，他又把石子拿起來說：“真希望再下雨”, (PPT4)結(jié)果真的又下起了雨。
師提問：小朋友，這是一個(gè)什么樣的石頭？（這是一塊能實(shí)現(xiàn)愿望的魔法石，而且必須要拿著說愿望才能實(shí)現(xiàn)。）
師繼續(xù)講述故事：驢小弟想：“今天的運(yùn)氣真不錯，從現(xiàn)在起，我要什么就會有什么，爸爸媽媽也可以要什么就有什么了。”驢小弟興奮極了，(PPT5)他急著想要回家，用這顆神奇的石子帶給爸媽驚喜。就在驢小弟走到草莓山，心里想著有好多愿望可以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，竟然碰見了一只獅子(PPT6)
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