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　　目標(biāo)：

　　1．交流、分享有關(guān)投幣機(jī)的信息，了解投幣機(jī)在人們生活中的作用，體會(huì)投幣機(jī)給人們生活帶來的便利。

　　2．大膽表達(dá)使用投幣機(jī)的趣事或問題。

　　準(zhǔn)備：

　　1．幼兒已有觀察和使用投幣機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。

　　2．幼兒搜集的照片、圖片，教師拍攝的錄像等資料。

　　過程：

　　一、介紹各種投幣機(jī)

　　1．你們還記得《咕隆——咚》的故事中小老鼠碰到的是一臺(tái)什么機(jī)器嗎？

　　2．這幾天，你們已找到了許多投幣機(jī)�，F(xiàn)在請(qǐng)你們來介紹一下：你在哪里找到了投幣機(jī)？你投幣后，投幣機(jī)幫你干了什么事？

　　幼：這是投幣擦鞋機(jī)。我爸爸投幣后，機(jī)器會(huì)幫他擦皮鞋。

　　幼：這是投幣搖馬。我投幣后，搖馬就自動(dòng)搖動(dòng)，它還會(huì)唱歌。

　　幼：我在公交車上投幣乘車。

　　幼：我們小區(qū)里有投幣取水機(jī)。

　　3．教師播放錄像《投幣自助快拍》。

　　(1)這是什么地方？從哪里可以看出這個(gè)機(jī)器是用來拍照的？

　　(2)怎樣使用這個(gè)機(jī)器？

　　(3)(欣賞個(gè)別幼兒的照片。)自助快拍有什么好處？

　　小結(jié)：我們生活中的投幣機(jī)可真不少，它們給我們的生活帶來了許多方便。

　　二、說說投幣趣事

　　1．說說在使用投幣機(jī)的時(shí)候碰到了什么有趣的事，遇到了什么問題。

　　2．從幼兒的采訪記錄中剪下簡單的圖示匯總在下表中。

　　3．建議幼兒采訪其他人是否喜歡使用投幣機(jī)，他們?cè)谑褂脮r(shí)遇到了什么問題或有趣的事。

　　延伸活動(dòng)：

　　引導(dǎo)幼兒分組商議采訪計(jì)劃，包括采訪誰，做些什么準(zhǔn)備工作，提些什么問題，怎么記錄，等等。

大班其他教案：路邊的投幣機(jī)（二）