一、活動目標：

　　1、理解小學(xué)生生活，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

　　2、留戀幼兒園生活，珍惜在園時光。

　　二、活動準備：

　　1、收集剛從幼兒園畢業(yè)的哥哥姐姐在小學(xué)活動的照片。

　　2、年歷一本。

　　三、活動過程：

　　1、出示哥哥姐姐在小學(xué)活動的照片。

　　提問：認識他們嗎？這是在哪里？他們在干什么呀？你是怎么知道的？

　　2、出示年歷讓幼兒數(shù)一數(shù)，看一看。

　　討論：（1）我們還有幾天就要離開幼兒園了？心里有什么感覺？

　�。�2）你對幼兒園最難忘的事是什么？

　　（3）剩下幾天，我們可以做哪些事給幼兒園留下美好的紀念？

　　3、激發(fā)體會做小學(xué)生的愿望。

　　（1）年歷上用紅筆圈出的日子代表什么意思？（9月1日）

　　（2）繼續(xù)觀察哥哥姐姐小學(xué)活動的照片。

　　進一步了解小學(xué)生活的情況。

　　4、組織討論，體會做一名小學(xué)生的心情。

　　提供討論的內(nèi)容，然后請幼兒進行選擇回答。

　　（1）體會幼兒園生活和小學(xué)生活的不同之處。

　�。�2）說說你準備上哪一個小學(xué)？

　　（3）你準備怎樣做一名小學(xué)生？　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/800384.html

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