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中班整合活動(dòng):腳丫丫

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

活動(dòng)目標(biāo):
在看、摸、玩小腳的過(guò)程中,激發(fā)幼兒探索身體奧秘的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn):激發(fā)幼兒的探索興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種大小不一的鵝卵石、海綿軟墊、各種豆類、木板、瓷磚地、各種各樣的顏料、大白紙一張、繩子等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,體驗(yàn)感受:
鵝卵石小路、海綿軟墊小路、豆類小路、木板、瓷磚地面等活動(dòng)場(chǎng)地。請(qǐng)小朋友脫下鞋子在場(chǎng)地內(nèi)隨意走、跑、跳:
——“走在不同的小路上,感覺(jué)怎么樣?”
2、探索實(shí)踐,比較不同:
摸一摸、看一看知道腳有腳趾、趾甲、腳心、腳跟、腳背、骨頭等組成:
——“看,我們的腳上有什么?”
師生互相比較。
3、組織討論,提升經(jīng)驗(yàn):
——“人的腳有什么用呢?”
“怎樣保護(hù)自己的小腳呢?”(勤洗腳、剪趾甲,不穿太大或太小的鞋,不從高處往下跳,不隨意涂抹東西等。)
4、活動(dòng)延伸,分享快樂(lè):
讓幼兒用腳蘸上自己喜歡的顏色,在白紙上印腳印。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/830229.html

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