活動目標：

1、幼兒會根據實物圖片用三句話講出圖意。

　　2、幼兒會根據各種實物圖片的內容列出算式。

　　3、培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

　　活動準備：實物圖片若干張；分組活動的操作材料。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　1、復習順數，按要求數數。（從4—13、17—29、56—65）

　　2、碰球游戲，復習9的分解組成。

　　二、基本部分：

　　1、依次出示實物圖片，教師啟發(fā)幼兒逐幅觀察圖片，并用

　　自己的語言講出圖意。（用三句話講述）例：樹上有5個

　　蘋果，掉下來3個，樹上還剩下幾個？

　　2、請幼兒列出算式，并把算式讀兩遍。

　　3、分組活動：

　　第一組：看花瓣顏色記錄。第二組、第五組：看算式寫答案。

　　第三組：圓點涂色記錄。第四組：看圖填算式。

　　第六組：看圖編應用題。

　　三、結束部分：

　　1、活動評價。

　�。�1）請玩第六組活動的幼兒講述活動結果。

　�。�2）表揚活動時遵守規(guī)則的幼兒。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/852157.html

相關閱讀：大班數學教案：圖形之間的關系
大班數學教案：有趣的測量
大班數學教案：我和數字做朋友
幼兒園數學教案 小動物的點心
大班數學教案：9以內的相鄰數