伴隨著早教概念的深入人心，“親子班”開始被越來越多的父母所關注
我們首先在讀者中展開調查，三個月的時間里，許多媽媽給我們講述了她們選擇親子班的理由、經(jīng)歷和經(jīng)驗。之后，我采取旁聽的方式，先后走訪了被媽媽們提及最多的4家親子班：本土的東方愛嬰、紅黃藍，以及來自美國的金寶貝(Gymboree)和來自澳洲的KindyROO。
現(xiàn)在，一個關于親子班的大致輪廓已經(jīng)在我的腦中成形，在此與大家分享。
旁聽對象(按旁聽順序)：東方愛嬰、金寶貝、KindyROO、紅黃藍
旁聽內容：1、針對6-9個月寶寶的嬰兒常規(guī)課程;2、針對2-3歲寶寶的幼兒音樂課程;
旁聽方式：每個親子中心在上述兩項課程中各選擇一節(jié)
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親子班的相似之處：無論是本土的還是引進的，親子班的功能都可以簡化成：“親子”+“班”，也就是為培養(yǎng)親子感情創(chuàng)造最好的機會，為訓練寶寶能力提供最多的途徑。親子班課程的關鍵，是老師和父母在45分鐘內保持的200%的注意力和興奮度。
* 課程設置：親子班的課程主要圍繞著鍛煉寶寶的各種感官知覺、運動和協(xié)調能力、旋律和節(jié)奏感、團體和程序意識等方面來設置。一般的課程安排是每周1節(jié)課，12周為一個階段;每種技能訓練會通過若干原理相同但形式不同的游戲實現(xiàn)，每種游戲會持續(xù)3到4周并在難度上遞進;每堂課中新內容、舊內容以及每次必有的部分基本上各占1/3。
* 分班：參加親子班的寶寶會按照年齡段被分在相應的班級，不同親自中心的班級間的年齡梯度有相差3個月的，也有以6個月為單位的。每個班平均招收10個寶寶，滿3個寶寶就可以開課，所以新報名的寶寶基本可以隨時插班，但萬一趕上青黃不接的時候，就要再等齊兩個小伙伴才能開學了。
* 老師：正規(guī)親子中心聘用的老師都是幼兒師范出身，國外品牌的親子中心在招聘中更注重外語水平。多數(shù)課程會安排2個老師帶班，其中1個主講、1個協(xié)助或者按照前后半程來替換。也有的課程只有一個老師，這要根據(jù)寶寶人數(shù)和課程性質決定。
旁聽過程中的幾位老師都很出色，她們可以保持高昂的熱情并且充分調動起課堂氣氛。相比較而言，本土親子班的老師更接近幼兒園老師的風格，在和藹可親中“教”的氣息比較濃郁;而國外親子班的老師扮演得更像是“領玩”的角色，個體和課程之間融合得更成熟一些。
* 儀式性內容：每個寶寶上課之前都要在前臺簽到并且領取標有自己名字的胸牌、膠貼或者小馬甲，這樣老師和相互之間就可以非常容易地交出對方的名字。而幾乎所有課程的開始和結尾都設置了《hello歌》和《good-bye歌》，老師、孩子和家長一起依次為每個小朋友演唱，并配有不同的動作。這些儀式性的內容用以加強孩子的自我意識。
此外還有些共同點，比如音樂都是最主要的教學手段，幾乎80%的內容依托著音樂進行。因此，所謂音樂課程也并不是樂感的啟蒙，而是以音樂為主題，統(tǒng)領親子活動的內容;而令人眼花繚亂的教具是必不可少的，其最大的特點就是一般在市場上買不到，這成為親子班的優(yōu)勢之一。
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不同品牌的親子班各有特色：親子班之間的差別，主要體現(xiàn)在課程的內容設置、編排以及實施上面。下面給你們詳細介紹所旁聽的4家親子中心的課程情況：
東方愛嬰
嬰兒常規(guī)課程——“星星班”
上課寶寶：10人，年齡段：7-9個月
授課老師：2人，分別負責前、后兩部分課程
15:00 進入教室 背景音樂中，寶寶趴在地上玩玩具
15:11 穩(wěn)定情緒 媽媽懷抱寶寶隨音樂繞場慢走，寶寶安靜后全體坐下
15:13 親子活動展示 老師展示“擺弄圓環(huán)”和“拉出手絹”兩項活動;媽媽帶領寶寶領取教具，重復上述動作
15:33 音樂時間 媽媽帶領寶寶按音樂節(jié)奏拍手、藏手
15:34 《歡迎歌》全體跟隨老師分別給每個小朋友唱《歡迎歌》
15:39 嬰兒體操 媽媽模仿老師動作給寶寶做四肢運動
15:43 語言訓練 媽媽懷抱寶寶隨歌曲旋律繞場慢走，其間按照歌詞指示原地旋轉、輕跳、對寶寶模仿貓狗的叫聲
15:45 觸覺訓練 媽媽按照老師領唱的兒歌歌詞，給寶寶做各種手指動作
15:47 《再見歌》
[旁聽感受]
* 老師能夠比較好地吸引媽媽和寶寶的注意力，因此課堂秩序良好，寶寶們沒有出現(xiàn)東滾西爬、天翻地覆的場面;
* 課程設計比較適合寶寶特點，但寶寶的個體差異很大，有的能很好地“實現(xiàn)教學意圖”，有的只會按照自己喜歡的方式玩耍;
* “親子活動展示”環(huán)節(jié)稍顯拖沓，其目的是給父母提供親子活動方案，但卻占用了2/5的時間。
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幼兒音樂課程——“音樂之聲A班”
上課寶寶：5人，年齡段：22-26個月
授課老師：2人，分別負責前、后兩部分課程
11:00 《hello歌》
11:10 節(jié)奏感訓練 媽媽把寶寶放在膝上，按照音樂節(jié)奏顫動雙腿
11:12 觸覺訓練 媽媽握住寶寶的手，按照老師領唱的“五指歌”觸摸寶寶十指
11:14 動作模仿 媽媽帶領寶寶模仿老師的表演唱“小貓吃蛋糕”和紗巾游戲
11:19 節(jié)拍訓練 寶寶手執(zhí)木棒，在媽媽的幫助下跟隨老師邊唱歌邊敲擊節(jié)奏;隨后老師按照不同的音調念出“ba-ba-ba”的節(jié)奏，寶寶模仿
11:31 律動訓練 全體隨音樂在房間里跑動并且按照老師的要求組成隊形
11:32 角色扮演 老師扮演小貓，寶寶扮演老鼠，根據(jù)老師“呼嚕”聲和“喵喵”聲的提示，自由活動和奔跑
11:38 休息時間 媽媽帶寶寶躺在地板上，閉眼聆聽搖籃曲
11:41 律動訓練 寶寶用呼啦圈模仿開車的樣子，跟隨老師邊跑邊唱
11:43 音準訓練 老師按照不同的音高唱出“bang-bang-bang”，寶寶逐一到老師面前模仿給大家
11:47 律動訓練 全體手拉手，隨音樂跟老師跳集體舞
11:48 《good-bye歌》
[旁聽感受]
* 課程節(jié)奏比較好，設計緊湊又照顧到寶寶體力;
* 小寶寶很容易相互影響，但是老師能夠調動起寶寶的積極性，使課程正常推進;
* 陪同上課的媽媽沒有十分投入，需要老師不停地鼓勵“唱出聲音”;
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東方愛嬰檔案：
適應年齡：7個月到3歲
課程內容：啟蒙、音樂、科學、語言和藝術等五大類27門課程
課程時長：45分鐘
價格標準：按照套課優(yōu)惠與課程內容不同，價格從45元/課時—81元/課時不等
優(yōu)惠條款：會員享受積分獎勵;贈送會員季刊;合作單位的會員優(yōu)惠等
試聽服務：無。設有家長說明會介紹早教理念、課程體系、家長注意事項等內容
店面分布：北京、上海、天津、重慶、河北、山西、河南、遼寧、吉林、內蒙、江蘇、山東、浙江、福建、湖北、湖南、廣東、廣西、江西、四川、黑龍江、貴州、新疆等省市自治區(qū)的60個城市。詳細信息：www.babycare.com.cn
選擇和不選擇的理由：
選擇的理由：
:) 品牌認可度高，口碑良好;
:) 店面覆蓋率高，選擇余地較大;
:) 年齡段劃分較細，種類較多，且價格適中;
:) 本土文化氣息強烈，老師的敬業(yè)精神強;
不選擇的理由：
:( 課堂、教具等硬件一般;
:( 缺少自由活動的場地和較大型器械;
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1090153.html
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