2歲的思思只要一見到鄰居家5歲的男孩兒就非要上去親人家，弄得人家滿臉濕乎乎的，人家總是躲閃，她卻一點(diǎn)都看不出來。媽媽心里很不好意思，也很困惑，孩子為什么要這么做呢?
寶寶喜歡親熱正常嗎
有些孩子天生情感需要特別強(qiáng)烈，有的孩子把愛藏在心里，有的孩子喜歡熱烈地表現(xiàn)出來，這樣他們才會(huì)覺得自己的愛有了寄托。喜歡和人親熱，這只是小家伙表示喜愛的唯一方式。孩子還太小，她還無法讀懂別人的身體語言，意識(shí)不到小朋友并不喜歡這樣。在面對(duì)這類現(xiàn)象時(shí)，家長應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、大多數(shù)孩子與異性伙伴擁抱親吻，往往是一種純模仿性的行為。
孩子會(huì)用從大人那里學(xué)來的動(dòng)作語言來表達(dá)這種天真的喜愛之情，但實(shí)際上他們并不理解這種動(dòng)作的真實(shí)含義，所以家長對(duì)此不必過于擔(dān)憂。
2、切不可把孩子之間的這種現(xiàn)象當(dāng)作笑料宣傳或采取無所謂的態(tài)度。
這樣會(huì)更促使孩子模仿，以為這是成人贊同的。久而久之，這種行為得到強(qiáng)化，給孩子以后的心理發(fā)育帶來不良的影響。
3、家長切莫在發(fā)現(xiàn)孩子這種行為后大打出手，大罵孩子“下流”。
這樣會(huì)在孩子在心靈中留下陰影：有的孩子由于逆反心理，促使他更頻繁地模仿這種動(dòng)作;有的孩子產(chǎn)生自卑感，從此不敢和異性伙伴游戲接觸，導(dǎo)致日后人際交往困難。外國孩子童年時(shí)也常玩這種游戲，因?yàn)槭艿匠扇思罢麄�(gè)社會(huì)的正確引導(dǎo)，長大后自然而然地將擁抱親吻當(dāng)成一種禮節(jié)。
因此，家長正確有效的引導(dǎo)是非常必要的：
1、對(duì)待越年幼的孩子越應(yīng)注意：平時(shí)應(yīng)盡量避免讓孩子看到影視畫刊中表示性愛的動(dòng)作；夫妻間的一些親昵行為，在孩子面前不宜過多過頻，避免給孩子一種錯(cuò)覺，以為這是生活的主旋律。另外，到了適當(dāng)年齡，孩子就應(yīng)與父母分室而居。
2、對(duì)3-6歲的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男越逃�，消除孩子�?duì)異性的神秘感。這類教育應(yīng)著重于性別教育，可給孩子講一些簡單的生理衛(wèi)生知識(shí)。
3、成人在孩子的游戲中可適當(dāng)加以引導(dǎo)。讓他們玩更有趣的游戲，轉(zhuǎn)移他們的注意力，從而逐漸減少玩這種模仿游戲的機(jī)會(huì)。
4、有的孩子喜歡模仿?lián)П?dòng)作，但并無惡意。家長可以對(duì)他說：“我知道，你抱她是想和她做朋友，不過好朋友手拉手一起玩就可以了，抱來抱去容易摔跤，親來親去也不太衛(wèi)生，還是不要這樣做為好。”
5、一般孩子間的擁抱親吻是情境性的偶發(fā)行為。但如果有的孩子經(jīng)常故意模仿這類行為，父母就要嚴(yán)肅對(duì)待，一方面要檢點(diǎn)自己的行為，有選擇地讓他看影視畫刊;另一方面要對(duì)孩子進(jìn)行必要的針對(duì)性的品德教育。
6、至于家長的應(yīng)對(duì)方式，建議不要反應(yīng)過度。同時(shí)，家長可以教他一些替代性的表示友好的方式，比如握握手，揮揮手，拍拍肩膀，說“你好”之類。需要提醒的是，家長不要空對(duì)空地教育，而需要孩子在出現(xiàn)“親吻”這種行為的時(shí)候?qū)λf：“別人不喜歡你的抱，你可以握握手……”只有當(dāng)場受到教育，才能讓孩子記住在什么樣的場合下適合做什么樣的行為。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1106822.html
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