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教育孩子的困惑(下)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
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語(yǔ)語(yǔ)媽 的回復(fù):(寫(xiě)于4/25/2001 12:53:27 PM)

二他爸爸想的問(wèn)題,也是這一年多來(lái)我常常在想的問(wèn)題,語(yǔ)語(yǔ)主頁(yè)上爸爸媽媽對(duì)寶寶說(shuō)的話(huà)是“快樂(lè)就好”,只是快樂(lè)從抽象到具體是要有載體的,有個(gè)朋友的女兒是上海交大交響樂(lè)團(tuán)的成員,彈得一手好鋼琴(專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)),也會(huì)長(zhǎng)笛,她說(shuō)她幾乎沒(méi)有童年,小小的人在被迫練琴的時(shí)候是不快樂(lè)的,但是當(dāng)她慢慢長(zhǎng)大,可以體會(huì)到別人可能體會(huì)不到的藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),你說(shuō)這樣的不快樂(lè)的童年值得嗎?我還沒(méi)有答案。

lina76 的回復(fù):(寫(xiě)于4/24/2001 5:30:12 PM)

每一個(gè)父母都希望自己的寶貝快樂(lè),有所成就,我贊同二他爸爸的觀點(diǎn),要孩子不做一個(gè)平庸的人。但我不會(huì)給寶寶以壓力,我只會(huì)給他創(chuàng)造一個(gè)適合他發(fā)展的環(huán)境,讓他能夠在這樣的一個(gè)具有足夠拓展的空間里隨意發(fā)揮自己的潛能,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一生。

二他爸爸 的回復(fù):(寫(xiě)于4/24/2001 8:13:19 PM)

非常感謝上面這位媽媽對(duì)我帖子的回復(fù)。當(dāng)我每天對(duì)著牛津字典,想多掌握一些專(zhuān)業(yè)的詞匯;當(dāng)我努力的思索一些問(wèn)題,與朋友們回憶往昔的時(shí)候;當(dāng)我一個(gè)個(gè)送朋友到國(guó)外吃苦,淚灑機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,我是多么希望自己能早一些懂事,至少,能有個(gè)人給我一些方法論或是人生觀方面的指引?

是的,快要到三十歲的男人了,依然在追回著逝去的時(shí)光,在與比自己小五六歲的人一起拼爭(zhēng),多希望自己沒(méi)有走那么多的彎路??

但是,人生就是如此,在試錯(cuò)演進(jìn)的失掉歲月中,你才能夠進(jìn)步,成熟——雖然,成熟與年齡并非是正相關(guān)的關(guān)系。

我希望自己的孩子,在這一生中沒(méi)去走太多的彎路,至少在他的父母的視域中,讓他好好成長(zhǎng),這是我最最希望的。

每個(gè)人,不可能期望自己的父母具有哲學(xué)家或是思想家的洞察力。

但是,每個(gè)父母,要盡其所能,放開(kāi)自己的眼界。

十分感謝上面的這位媽媽。希望您的孩子快樂(lè)健康成功的成長(zhǎng)。

心痕 的回復(fù):(寫(xiě)于4/24/2001 3:09:42 PM)

看了二他爸的兩篇文章,深深地被一個(gè)父親所擁有的細(xì)心和思考所感動(dòng)。

快樂(lè),是我們希望下一代所具備的生活本質(zhì)?墒呛沃^快樂(lè)本身就具備探討性,這個(gè)話(huà)題以前在早期教育也有討論。我理解的“快樂(lè)”,是引導(dǎo)孩子快樂(lè)地接受他應(yīng)該接受的,快樂(lè)地理解他應(yīng)該理解的,而不單純是吃喝玩樂(lè)。這樣的快樂(lè)才會(huì)使孩子現(xiàn)在快樂(lè),也快樂(lè)一生。

搖籃媽媽 的回復(fù):(寫(xiě)于4/24/2001 11:34:42 AM)

同意你的觀點(diǎn),快樂(lè)也是應(yīng)該建立在充實(shí)、有意義的生活中的,而不是渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò),不同的人有不同的快樂(lè),培養(yǎng)寶寶的高尚情趣、高層次的快樂(lè)也不是一件簡(jiǎn)單的事,所以,我以為快樂(lè)也應(yīng)該是由心血和汗水換來(lái)的!

二他爸爸 的回復(fù):(寫(xiě)于4/25/2001 9:01:10 PM)

曾經(jīng)有許多次二他媽媽對(duì)我說(shuō),你去搖籃網(wǎng)看看吧,我覺(jué)得那兒挺好的?墒俏铱偸怯X(jué)得一些婆婆媽媽的東西,不會(huì)對(duì)我有什么吸引,也許生存的壓力,使自己總歸多一些功利的色彩,自從我們的二兒出生,我漸漸的喜歡上了這里,在這里,有許多有思想有愛(ài)心的媽媽?zhuān)灿心敲炊嗲槎钋械陌职,每?dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)的想法,有一個(gè)話(huà)題,有一些不解,在這里談出來(lái),總是有那么多的回復(fù),那么多的關(guān)注。

在這里我想說(shuō)謝謝,在某種程度上,我的話(huà)題應(yīng)歸于無(wú)味而枯燥的那一種,其實(shí)并非我的個(gè)性使然,風(fēng)花雪月中的往事,多半今天已經(jīng)沉淀為其些更傾向于理性的想法。其實(shí)我有時(shí)候并不喜歡太多的理性。

笛卡爾的自然理性之光,與康德和休謨的哲學(xué)篇章,多半會(huì)使人生皺起眉頭,但是人生,確實(shí)需要理性的思考,如果我們不能真正的做到理性,有向他之心也是好的。

但是,諸位年輕的父母能夠靜下心來(lái),來(lái)讀一讀我無(wú)味的句子,讓我十分感動(dòng)。我讀過(guò)亞里士多德的作品,讀過(guò)柏拉圖的理想國(guó),許多先哲關(guān)于教育的指點(diǎn),仍然記憶深刻。我想在這里多做一些思考,即使有些思考并不正確與實(shí)用,仍然是有益的。

也許,我仍然要?dú)w于忙碌,不可能象現(xiàn)在這樣經(jīng)常來(lái)這里看一看,談一談自己的想法。但我想在我育兒教子的歷程中,這里,已經(jīng)給了我許多的信心與勇氣。

再次說(shuō)聲謝謝,謝謝這個(gè)地方與各位年輕的父母。愿意與你們成為朋友。

心痕 的回復(fù):(寫(xiě)于4/27/2001 2:08:25 PM)

抱歉今天才看到二他爸的這篇回貼,看二他爸寫(xiě)的文章有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),我自覺(jué)是個(gè)重理性的人,但在骨子里,我還是很感性。

很多往事在回憶時(shí)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的氣息和色彩,但是就象二他爸說(shuō)的只是記憶沉淀成了理性的想法,而我們都曾經(jīng)擁有我們的青春。

作為一個(gè)愛(ài)孩子的父親或母親,就必然會(huì)思考孩子的教育問(wèn)題,所以,不管你是否正路過(guò)這里,不管你是否最終要離開(kāi)這里,重要的是,此刻,我們?cè)谶@里!

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1192907.html

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