相信很多父母，在孩子喜歡上漫畫書以后，會非常擔心這種“快餐閱讀”影響孩子的閱讀能力，轉移孩子對文字書的興趣，甚至讓孩子受到低俗的影響。應該說，這樣的擔心是有一定道理的，如果孩子只看漫畫書，或者所選擇的漫畫書品位不高，的確讓人很難樂觀起來。
那么，漫畫是不是一無是處呢?其實也不是的，著名閱讀學者就曾經在經典著作《朗讀手冊》中專門談過這個話題，用大量的研究結論及親身體驗為漫畫書“平反”，我個人在陪女兒桐桐讀漫畫書的過程中，也慢慢地發(fā)現(xiàn)，漫畫書的影響，并不是我們擔心的那么惡劣，甚至，在某種程度上，漫畫書對孩子的成長是有積極影響的。下面是結合相關專著的閱讀和陪讀體會形成的一些最新認知：
1、讀漫畫書也是一種閱讀能力訓練
童年期愛看漫畫的人，長大以后往往會變成閱讀能力較強的讀者。研究發(fā)現(xiàn)：芬蘭兒童的閱讀能力最高。芬蘭的9歲兒童最普遍的消遣書籍是漫畫書，59%的芬蘭兒童幾乎每天都看一本。另一項研究結果顯示，各年級里幾乎所有優(yōu)等生看的漫畫書都比成績差的學生多。
基于這個認知，學者甚至指出：如果你的孩子閱讀能力低，那就讓他們看漫畫書。如果孩子表現(xiàn)出興趣，就給他們看更多的漫畫書。
因為漫畫書和文字不同，它的跳躍性很強，孩子習慣這種閱讀之后，不僅看得很快，而且還能看懂。
2、漫畫書未必會影響孩子讀純文字書的興趣
喜歡看漫畫書的孩子，如果手頭有喜歡的漫畫書，她肯定會優(yōu)先選擇漫畫書的。家長可能會一度擔心這樣會影響孩子閱讀文字書的興趣，但只要觀察下來，孩子雖然喜歡漫畫書，但手頭沒有的時候，她依然會讀文字書，甚至很厚的文字書。
3、漫畫書未必會影響孩子的寫作能力
有的家長擔心孩子經�？绰嫊脑挘瑢懽髂芰艿接绊�，這也不是必然的。孩子看漫畫書，而且漫畫書非常精彩。對人物刻畫得很生動，配圖也特可愛，使人浮想聯(lián)翩。提高孩子的想象力既可以放松大腦，又可以消遣娛樂，何嘗不樂呢?
4、漫畫書可以帶給孩子在繪畫創(chuàng)作方面的積極影響
對于學習成績并不理想的孩子，如果漫畫創(chuàng)作的成功能成為他一件開心的事，他感到成功，這樣可以有效地培養(yǎng)學生的自信心。激發(fā)他們的潛能。總之，只要我們正確引導，善于運用各種資源，看漫畫書不但不影響孩子的學習，還能有效地促進孩子的學習。
由于當前的漫畫書市場良莠不齊、魚龍混雜，家長的適當把關還是很重要的。但是，如果孩子已經從同伴或其他渠道那里接觸到了低俗的漫畫書，也沒有必要大呼小叫地去阻止他閱讀，越阻止他越好奇。如果擔心孩子受到不良影響，可以用更高品位的書去影響她，孩子看的多了，自然就比較出什么是好書的。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1233532.html
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