新的學(xué)期馬上就要來(lái)了，似乎孩子們還沉醉在玩鬧當(dāng)中，而家長(zhǎng)則過(guò)早的顯露出焦慮和緊張來(lái)了。面對(duì)越來(lái)越緊張的課程作業(yè)，他們也是想盡了辦法幫助孩子減壓，然而方法對(duì)了，但是步驟不對(duì)，同樣會(huì)帶來(lái)負(fù)面作用。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫孩子制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

　　幫孩子制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃方法

　　1，列課程表。

　　新的學(xué)期課程表可能會(huì)發(fā)生比較大的變動(dòng)，媽媽將這些課程抄寫下來(lái)，做成一個(gè)漂亮的符合孩子氣質(zhì)的課程表，張貼在孩子的學(xué)習(xí)桌旁邊。孩子根據(jù)這些課程表就能回想起來(lái)今天學(xué)到了什么，明天將要學(xué)習(xí)什么等等，以便做好及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

　　2，列課余時(shí)間表。

　　我國(guó)的學(xué)�，F(xiàn)在都在搞素質(zhì)教育，講究孩子的全方位發(fā)展，所以孩子有很多的業(yè)余時(shí)間了，用這些時(shí)間就可以享受美好的的興趣時(shí)光，做一些自己喜歡的事情。但是孩子對(duì)于時(shí)間的計(jì)劃調(diào)配能力是有限的，家長(zhǎng)就要根據(jù)孩子的興趣愛好以及興趣班的時(shí)間來(lái)做出統(tǒng)一的調(diào)配，幫助孩子可以在最有效的時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)到最高效率的東西。

　　3，列作息時(shí)間表。

　　新的學(xué)期孩子又大了一歲，相對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也更加獨(dú)立一些了。但是由于度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，時(shí)間對(duì)于他們來(lái)說(shuō)似乎淡化了很多。既然上學(xué)了，那么就要遵守學(xué)校的作息時(shí)間，那么家長(zhǎng)就有必要根據(jù)學(xué)校的要求以及路程的長(zhǎng)短，確定好孩子的作息時(shí)間表。比如早上幾點(diǎn)起床，洗漱多長(zhǎng)時(shí)間，早飯多長(zhǎng)時(shí)間，晚上幾點(diǎn)必須睡覺(jué)等等。（專家支招：讓孩子順利適應(yīng)幼兒園升小學(xué)的轉(zhuǎn)換）

　　其它家長(zhǎng)們都是如何幫孩子制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的？

　　振宇媽媽：我家孩子本身就屬于貪玩性質(zhì)的，管的緊了學(xué)習(xí)就上去了，管不緊學(xué)習(xí)就下來(lái)了，所以我每天都會(huì)給他安排出一定的時(shí)間來(lái)玩，對(duì)他來(lái)說(shuō)，玩就是他的樂(lè)趣，我不能扼殺，否則學(xué)習(xí)都不好好學(xué)了。

　　珍珍媽媽：我家女兒喜歡讀書，新學(xué)期了課程肯定又緊了，可是我已經(jīng)確定好了她這個(gè)學(xué)期的閱讀書目，既然時(shí)間減少了，那就多讀一些好書精品書，減少挑書方面的時(shí)間浪費(fèi)。

　　李遠(yuǎn)媽媽：給孩子制定計(jì)劃的時(shí)候我都是和孩子協(xié)商著來(lái)的，除了他的上課時(shí)間，其他時(shí)間的計(jì)劃安排都是經(jīng)過(guò)他同意的，否則他沒(méi)有主動(dòng)性，就算是做了計(jì)劃，也將很難實(shí)施下去。

　　王玉剛：我很少給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)槲壹液⒆拥淖钥啬芰Ρ容^好，該完成的事情他都會(huì)在額定的時(shí)間內(nèi)完成的，這一點(diǎn)我很放心，偶爾也會(huì)出個(gè)計(jì)劃，而這個(gè)計(jì)劃的制定人往往是我的孩子，我真的很省心的。

　　劉芳芳爸爸：我給孩子制定的計(jì)劃可能太難執(zhí)行了，孩子根本不聽我的話，很是被動(dòng)。后來(lái)找他們老師聊了聊，他幫著我改了改計(jì)劃，沒(méi)想到孩子就愿意按計(jì)劃行事了。老師告訴我說(shuō)孩子不愿意遵守，是因?yàn)槲业挠?jì)劃脫離了孩子的實(shí)際。

　　我們民間有一句話叫做“人算不如天算”，還有一句話叫做“計(jì)劃趕不上變化”。所以家長(zhǎng)們?cè)俳o孩子做計(jì)劃的時(shí)候，要審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)的根據(jù)孩子課業(yè)需求的變化做出相應(yīng)的改變，這樣計(jì)劃就不會(huì)成為孩子的負(fù)累了。您還可以閱讀“如何培養(yǎng)好孩子？好父母+好家教”，登錄我們網(wǎng)學(xué)齡前教育專欄，和更多的同齡孩子家長(zhǎng)交流起來(lái)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1310704.html

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