因為現(xiàn)在都是獨生子女，父母往往對孩子寵愛有加。愛孩子是沒有錯的，但是愛的同時別忘了給孩子立規(guī)矩。

　　“孩子不好好吃飯、睡覺該怎么辦?”“孩子太黏人怎么辦?”“孩子的好習(xí)慣到底該怎么培養(yǎng)?”“多大開始練他立規(guī)矩?不聽話可不可以打?”……孩子出生后，各種養(yǎng)育問題都會接踵而至。

　　孩子一出生就要立規(guī)矩

　　“愛孩子難，還是給孩子立規(guī)矩更難?”相信所有的父母都會說“立規(guī)矩更難!”為什么立規(guī)矩更難?因為父母首先要給自己立規(guī)矩。

　　愛和規(guī)矩應(yīng)該是在一起的，不是分離的，很多父母往往是在愛的時候沒了規(guī)矩，立規(guī)矩時沒了愛。有的家長認(rèn)為孩子還小，等他大了就會慢慢懂事了，其實，規(guī)矩必須從出生就開始立，越晚代價越大。真正的愛應(yīng)該是體現(xiàn)規(guī)矩的愛，真正的規(guī)矩應(yīng)該是帶有愛的規(guī)矩。真正的愛和規(guī)矩需要有正確的父母觀。

　　每一個規(guī)矩，第一次立時對父母都是一個重大考驗

　　1歲多的約翰與爸爸媽媽分床睡的第一天晚上，超級保姆(在國外，超級保姆受到過許多育兒方面的專業(yè)培訓(xùn))指導(dǎo)媽媽:把約翰放到他的小臥室的小床上，然后側(cè)過身坐在床邊低頭給約翰念故事書，只讓約翰看到媽媽的半邊臉，不讓媽媽與其有目光交流。讀完故事，媽媽再慢慢地、一點一點地挪到房間門口，最后出來關(guān)上門。可當(dāng)媽媽讀完故事還未挪動腳步時，小約翰就意識到不對勁兒了，開始大哭，并從小床的圍欄上翻越出來，跳在地上。媽媽在超級保姆的指導(dǎo)下，不動聲色地又把小約翰放進小床里，重新坐在床邊讀故事，可小約翰又大哭，再次翻越出來，這樣反復(fù)三次。小約翰聲嘶力竭地大哭大鬧，約翰的媽媽這時堅持不住了，低著頭開始抹眼淚。超級保姆不得不出動，進屋與媽媽并排坐在床邊，閉著眼靜靜地就這樣坐著，小約翰又哭了一會兒倒頭就睡了……

　　有了第一次的規(guī)矩，接下來就好辦了。許多家長在第一次立規(guī)矩時因為堅持不了而放棄，或者因為孩子做不到而大聲呵斥孩子，這都不足取。對待無理取鬧的孩子，語氣要溫和，態(tài)度要堅定。

　　教寶貝學(xué)規(guī)矩的有效方法

　　1、不要只在旁邊說，要演示給寶寶看。

　　簡單的一句話往往不能讓孩子理解其中的含義，所以最好加上你的表情和語調(diào)，讓你的課堂變得更可愛，更容易接受。比如當(dāng)你對孩子說“不要動電源插座”，語調(diào)不要太嚴(yán)厲，稍帶嚴(yán)肅就可以，再加上點微怒的面部表情，寶寶能從你的聲音和表情上看出：他做的事是不對的。相反，如果你表現(xiàn)的過于緊張，聲音太尖銳，還連帶一串的批評，那寶寶也會回復(fù)給你同樣的反應(yīng)，堅決和你對著干。你們的學(xué)規(guī)矩課堂，就會變成戰(zhàn)場。

　　2、堅持到底就是勝利。

　　不要以為只告訴孩子一次“這是不對的”，他就會銘記在心。如果你指出孩子一次錯誤，而對其他幾次視而不見，那孩子心里必定會感到疑惑：我么這做究竟是對還是不對?然后為了解決這個疑惑，他會不停地嘗試再做一次。所以給孩子重復(fù)“規(guī)矩課程”，這樣他才能溫故知新。

　　3、做個好榜樣。

　　寶寶經(jīng)常會從你的行為中學(xué)習(xí)哪些該做，哪些不該做。

　　這就意味著，你的行為一定要是好行為。比如，多使用“請”，不要動不動就發(fā)怒，要學(xué)會等待。你也可以主動向?qū)殞氾@示你的好行為。比如“你看，媽媽把報紙分給爸爸看，我們很喜歡一起分享”。

　　4、面對現(xiàn)實。

　　專家提醒我們，你不能期望一個一歲寶寶懂得所有規(guī)矩，在教育的時候一定要把握好尺度。

　　比如，孩子會本能地把拿到地東西放到嘴里，這是他認(rèn)識事物的一種獨特的方式。這時候你應(yīng)該避免一些像發(fā)卡，硬幣，容易導(dǎo)致孩子窒息的東西出現(xiàn)在他能夠到的地方。還有，媽媽最好把長頭發(fā)梳起來，以免孩子亂抓。

　　5、選好時機。

　　讓一個一歲寶寶整天保持旺盛的精力是不太可能的。一旦孩子感到疲勞、饑餓或心情不好，就很容易發(fā)脾氣。這個時候你就不要再堅持讓他學(xué)規(guī)矩，給他一點“課間休息”時間吧。另外，對寶寶來說，太多的規(guī)矩會讓他反感。最好能挑出一些比較重要的教給他，比如不可以咬人，電源不能動，搶人東西是不對的。不過這也要根據(jù)寶寶的具體情況定，如果你覺得他的某種行為實在讓你無法忍受，當(dāng)然可以把這種規(guī)矩放在首位了。

　　6、別忽視孩子的創(chuàng)造性。

　　要提起注意的是，孩子的行為不全是不合理的，有時候是他創(chuàng)造性的表現(xiàn)。只要他不傷害到自己和別人，還是要保護孩子的創(chuàng)造性。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會用櫥柜里的瓶瓶罐罐敲打出自己的節(jié)奏時，何不和他一起享受其中的樂趣呢。

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