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問問孩子今天夢見了什么

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶

  父母都有這樣的經(jīng)驗(yàn),孩子正在熟睡時會突然哭叫。這時不要急于哄他入睡,應(yīng)該首先輕聲地問他:“寶貝,你夢見了什么?”然后認(rèn)真地去傾聽。

  夢是孩子情緒的反映

  當(dāng)孩子接近兩歲時,他就可以用語言來表達(dá)夢中的景象,并賦予這些事物生命和靈感。而通過孩子的講述,人們了解到原來孩子在晚上可以夢見如此多的事物。

  這些夢對孩子的智力發(fā)展是非常重要的。小孩對白天發(fā)生在他身邊的事情會產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感,并將它儲存在腦海里,而做夢能幫助他領(lǐng)會這些情感。

  鼓勵孩子將夢境講述出來,可以幫助父母了解孩子的情緒,對此作出反應(yīng)。如果孩子在入睡后一直煩躁不安,不要簡單地認(rèn)為他缺鈣了,或是困了、渴了,原因可能遠(yuǎn)比這些要復(fù)雜得多。試著叫醒他,聽聽他是怎么說的,你會發(fā)現(xiàn)影響他情緒的重要線索。

  夢啟蒙孩子的智慧

  夢除了能幫助孩子緩解情緒之外,同時對孩子的智力發(fā)展和個性培養(yǎng)也有很大的作用。夢是一種學(xué)習(xí)的工具,孩子可以在夢里找到解決問題的方法,夢可以幫助孩子獲得進(jìn)步。

  比如,當(dāng)孩子夢到自己騎著三輪車玩耍的時候,他其實(shí)正在潛意識地學(xué)習(xí)騎三輪車。在夢里的學(xué)習(xí)過程中,他的智力也就得到了培養(yǎng)。

  3歲半的麗麗就是在一次夢里狂蹬小腿后,第二天,給了家人一個驚喜:她可以搖搖晃晃地騎小三輪車了。

  人們無法想象夢對孩子的幫助達(dá)到了什么程度。兩歲半的安琪曾夢見她把爸爸抱在懷里安慰爸爸。原來,白天她忽然向馬路中間沖過去,企圖橫穿馬路時,她的爸爸被嚇壞了。她為此感到了內(nèi)疚,因此,她便在夢中去安慰爸爸。

  內(nèi)疚感是兒童生活中不可避免的一部分心理活動,夢起到了緩解、補(bǔ)償?shù)淖饔。兒童心理學(xué)家認(rèn)為,夢是一種心理緩和劑,對孩子的心理健康非常重要,應(yīng)該好好利用、開發(fā)它。

  仔細(xì)聽孩子的噩夢

  當(dāng)孩子做噩夢時,一定要去幫助他們。噩夢通常是近期內(nèi)所有緊張情緒的發(fā)泄。它令人感覺到驚慌,反映了沖突的存在。了解孩子的內(nèi)心緊張,尋找原因,幫助孩子平息沖突,這有助于消除孩子的不安情緒并擺脫消極情緒的影響。

  在生活中,孩子難免遇到困難,困難通常會帶來困惑。但是孩子還不能完全理解原因,只是感到事情有些不對頭,做噩夢便是一種對困惑的表現(xiàn)。

  有時,在孩子心中只有一個愿望:將不明白的事訴說出來,讓大人來幫助他們。對于父母來說,這時候應(yīng)該注意傾聽,鼓勵他將噩夢說出來,或采取其他方式表達(dá)出來。比如,父母可以讓孩子用繪畫的方式。“建議孩子用紙和鉛筆將噩夢描繪出來。這是一種理想的表達(dá)方法,可以彌補(bǔ)語言表達(dá)的不足。”兒童心理學(xué)家這樣說,“這樣可以幫助孩子將心靈里的魔鬼驅(qū)趕出來。”

  幫孩子驅(qū)趕噩夢

  在分析圖畫時,你不妨充當(dāng)一下心理學(xué)家。如果是美夢,這表明孩子幼稚的心靈之窗開啟了,你只需盡量讓他把這種情緒維持下去,讓美夢伴隨孩子成長。如果是噩夢持續(xù)不斷,你不妨嘗試將孩子從虛幻中拉到現(xiàn)實(shí),向他證實(shí):“鬼?這世界上根本沒有鬼!”

  兒童心理學(xué)家還有更有趣的建議,那就是借助一些游戲幫助孩子擺脫噩夢困擾。明明最近經(jīng)常做噩夢,于是爸爸決定和明明一起趕走噩夢。爸爸走進(jìn)臥室,連喊了3次“噩夢!噩夢!離開房間!”不要小看這種做法,孩子信任父母,他們相信父母有力量解決一切難題。這是一種有效的游戲解決方法。


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