孩子身上或多或少都會有很多這樣那樣的毛病,父母一旦發(fā)現(xiàn)這些屢教不改的問題就會感覺到不能容忍,動不動就發(fā)脾氣,甚至責罵孩子,這樣做不僅不能幫助孩子改正壞習慣,相反會影響親子關系。其實,在這其中,最需要反思的就是家長,因為孩子養(yǎng)成這些不良習慣,家長難逃其責。
孩子不良習慣的家庭成因
孩子不良習慣的形成有許多因素,家庭教育是其中一個非常關鍵的因素,各位家長來看一看,自己有沒有給孩子的不良習慣留下榜樣。
模仿大人所致
習慣源自模仿,一般孩子容易出現(xiàn)的壞習慣,絕大部分是受到父母和家人的影響,如大人睡眠時間晚、吃飯時間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放置……這些都在無形中影響著孩子。嬰幼兒時期孩子的模仿力極強,大人的一言一行容易為孩子所吸引、模仿,進而造成一些不良習慣的養(yǎng)成。
重復行為所致
習慣是行為不斷重復制造出來,并根據(jù)自然法則養(yǎng)成的。一個動作,一種行為重復N次就會成為習慣。一旦形成習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣,則會終生受益;反之,就會在不知不覺中害孩子一輩子。所以,為人父母者應密切關注孩子的一言一行一舉一動,盡可能地避免重復造成的不良習慣,抓好“第一次”。
大人縱容所致
很多孩子的不良習慣,都是在父母的縱容下形成的。當孩子第一次做了錯事,父母一定要明確地表明自己的態(tài)度,并予以制止,否則一旦形成惡習,改起來就難了。
有時侯,父母對孩子偶發(fā)的不良行為,采取不聞不問的沉默態(tài)度,這也是不對的。須知沉默也是一種縱容,是一種心理的暗示。它會使孩子覺得這樣做沒什么不可以,于是放手去做,終成惡習,貽害終生。
家長怎樣面對孩子的不良習慣
在孩子已經(jīng)出現(xiàn)不良習慣之后,家長要做的就是冷靜,然后分析原因,用正確的教育方式來幫助孩子盡早、盡快地改正。
一、用寬容的態(tài)度
家長要清楚,鼓勵永遠比批評有效。最好不要拿孩子與同齡的孩子相比較,重要是孩子過去的表現(xiàn)和現(xiàn)在的行為。對孩子偶爾的退步不要表現(xiàn)出失望,要相信孩子可以解決自己的問題。
二、用合適的時機
教育孩子擺脫壞習慣要適時,孩子的多數(shù)壞習慣都是無意識行為。一般情況下,可以在發(fā)現(xiàn)孩子壞習慣后立即進行糾正,這時取得的效果會更好。
三、用榜樣的力量
榜樣的力量是無窮的。針對孩子難以改正的壞習慣,不妨在平時生活中樹立以和榜樣,例如,找一位年齡相近的小朋友來住一些日子,天長日久,好的習慣形成與自然,不知不覺中就改變了。
四、用充足的耐心
孩子的壞習慣不是一天兩天養(yǎng)成的,所以,糾正的要求不能太高,需要切合實際有耐心,不必操之過急。
五、用轉移的方法
孩子屢教不改千萬不能認為孩子故意反抗,也許孩子自己還沒有意識到又犯錯了,可以根據(jù)孩子的喜好轉移注意力,細心的家長額可以在家里顯眼的地方,提上簡明的提示圖,時時提醒孩子改掉壞習慣。
當然,必要的時候,家長也可以采取適當?shù)膽土P手段,例如嚴厲的眼神、拒絕孩子的要求、冷處理的方法等待,讓孩子意識到自己的錯誤行為并進行糾正。
最關鍵的是,家長要從改變自身的不良習慣做起,努力在家庭教育中加以預防,最大限度地避免孩子不良習慣的養(yǎng)成。
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