你可知道家里那個3-4歲寶寶的心理活動?了解他的行為有哪些特點嗎?隨著年齡的逐漸增長,3-4歲寶寶在心理和行為上有了許多令人驚喜的變化,爸媽唯有認識到這一點,才能讀懂寶寶的行為,并能更有的放矢地培養(yǎng)寶寶的能力。
3-4歲的寶寶正處成長的敏感期。當孩子進入敏感期,他的內(nèi)心會有一股無法遏止的動力,驅(qū)使他們對感興趣的特定事物產(chǎn)生嘗試或?qū)W習的狂熱,拼命吸收所關(guān)注的事物,這個時期被教育家們認為是學習的關(guān)鍵期。如果敏感期的內(nèi)在需求受到妨礙,就會喪失學習的最佳時機,但這個時期,孩子有很多怪毛病。
(一)3-4歲寶寶情緒作用大,行為多受情緒控制。
典型表現(xiàn)是:愛哭鬧、依戀行為、無意識行為占主導——這個和孩子認識依靠動作和行為也有一定關(guān)系,孩子多看表面現(xiàn)象,分析能力很弱,所以很小的事情,孩子就會哭鬧。得不到想要的(沒有擁有)、父母離開自己(就是不要自己、不疼愛自己、失去了)、別人不小心碰了自己一下(不小心不能理解,被打)孩子都會哭泣(幼兒園整個過程,孩子都比較愛哭鬧,小班最為明顯)——此時的孩子,是解釋不通的。最好的方式就是:摟一摟、抱一抱、拍一拍;然后轉(zhuǎn)移注意力;孩子的泛靈心理;冷處理。
依戀行為:不過依戀對象過度到老師身上,所以“我喜歡**老師”是孩子常說的話。與之想對應的就是“入園焦慮”(依戀對象沒有很好的轉(zhuǎn)移)
無意識行為占主導(思維跳躍性和想象力的另一根源)——家長需要用多重刺激來吸引孩子,讀書時讓孩子的眼睛跟著自己的指尖走。易轉(zhuǎn)移,也易吸引,“咦?這是什么?長長的鼻子,大大的耳朵……”
(二)3-4歲寶寶進入了敏感期,對于各方各面都十分敏感。
1、“自私”的自主敏感期
有很多家長把孩子的自主敏感期特征當成自私的表現(xiàn),開始緊張,并開始專門培養(yǎng)孩子的大公無私精神,故意將屬于孩子的物品強行分給別人,結(jié)果造成孩子對物質(zhì)缺乏安全感。
2、“不講理”的執(zhí)拗敏感期
過了自主敏感期,孩子不再對身邊物品的屬性那么計較、那么緊張,由此而認識了“我”,并獲得了“我的權(quán)利”的認識。從表現(xiàn)情況看,就是任性、蠻不講理。
3、“麻煩”的完美敏感期
當孩子關(guān)注于物體的體積和形狀后,就開始出現(xiàn)有關(guān)物體形式的審美。當他們愛上一個物體,就連它的形狀也一起愛護起來,發(fā)現(xiàn)一個完整的形狀就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣感到愉悅和鼓舞。如果有人破壞了物體的形式,或達不到他們對事物形式的要求,也會不依不饒地發(fā)脾氣、哭鬧。只有這樣,兒童才能發(fā)現(xiàn)完整與殘缺,建構(gòu)起自己內(nèi)在的對于美的需求。
面對如此情緒化和任性的寶寶,我們有什么妙方呢?
(1)互換法:讓其他孩子出演任性的孩子,讓任性的孩子扮演父母或其他人的角色,通過這種角色體驗,使任性的孩子以中領悟到任性是不受歡迎的個性。
(2)轉(zhuǎn)移法:當孩子任性時,利用當時的情景,設法把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到能吸引孩子的其他的新穎事物上去。
(3)聽任法:當孩子產(chǎn)生任性行為時,如哭鬧、撒潑等,在安全保證的條件下,家長不要去理睬他。當他感到哭鬧、撒潑這些武器已經(jīng)不靈時,會自然停止哭鬧。這時再對他選行說理,在在會收到更好的毅育效果.
(4)說理法:當孩子提出無理要求時,家長可以例舉生動形象的事例,給孩子講清任性行為可能帶來的結(jié)果,使孩子從中受到教育.
(5)引導法:家長可以從任性孩子身上發(fā)現(xiàn)“閃光點”,加以挖掘和引導。這樣做既可以保護孩子的自尊心,又可以把任性的缺點轉(zhuǎn)化為積極的心理因素。
(6)激將法:在孩子不能控制自己的情緒時,家長可以故意采用激將法,,促使孩子在好勝的心理狀態(tài)下克制自己的任性行為。
(7)預防法:當可能誘發(fā)孩子任性行為出現(xiàn)的情景臨近時,家長可以事先給孩子提出要求,做到“約法三章”。
(8)委托法:孩子喜歡幫大人做事,當孩子發(fā)生任性行為時,家長可以委托他去完成某項力所能及又感到有趣的任務。這樣即可以使孩子擺脫任性情緒,防止出現(xiàn)“頂牛”狀態(tài),又可以使孩子感到受信任,產(chǎn)生滿足感。
(9)夸獎法。針對孩子喜歡聽好話、帶“高帽”的心理特點,用孩子過去好的行為或孩子喜歡聽的話,對孩子的任性行為作出相對合理的解釋,讓孩子可以“順著梯子下樓”。這些方法有時可以調(diào)動孩子的自尊心、同情心、上進心,從而控制孩子的任性行為。
關(guān)注和理解3-4歲寶寶的非常情緒,找出相應的應付方法,這樣將能是父母跟寶寶都能更加快樂、輕松喔!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/568080.html
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