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男寶寶為什么愛(ài)擺弄小雞雞

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  媽媽疑惑:我家男寶寶3歲了,近來(lái)發(fā)現(xiàn)他總愛(ài)“擺弄”自已小雞雞,如果強(qiáng)行阻止的話(huà)他還哭鬧發(fā)脾氣,不制止的話(huà)又讓人擔(dān)心,是不是寶寶性早熟了?

  兒童“擺弄”生殖器的現(xiàn)象并不罕見(jiàn),男孩尤為常見(jiàn),但不是您所認(rèn)為的“性早熟”。弗洛依德把從性器官得到快感的時(shí)期定在3歲以后的“奧狄浦斯期”,這說(shuō)明兒童從3歲開(kāi)始就有一定的性感覺(jué),他們?cè)陔鼥V中對(duì)異性感興趣!贰穼殞殣(ài)搖頭是什么原因

  特別強(qiáng)調(diào):幼兒期的性教育是人生中十分重要的一個(gè)時(shí)期,它將很大程度上決定兒童今后一生的“性性”(指有關(guān)性的一切特征、特點(diǎn)等)。

  因此,提出以下二點(diǎn)忠告:

  第一, 讓孩子形成正確的“性別角色確認(rèn)”。 說(shuō)白了,就是讓他知道:男孩就是男孩,女孩就是女孩。男孩應(yīng)該如何,女孩應(yīng)該如何,不得含混。也就是要認(rèn)識(shí)到,社會(huì)對(duì)男女不同性別角色的期望,以及角色行為的性別差異。

  西方發(fā)達(dá)國(guó)家的家長(zhǎng)到商店去買(mǎi)兒童用品,一定要明確告知售貨員,他的孩子是男是女,不要拿錯(cuò)了。作為家長(zhǎng),我們更不要把男孩當(dāng)女孩養(yǎng)育,或反之,把女孩當(dāng)男孩養(yǎng)育。這樣的后果可能導(dǎo)致以后的“性倒錯(cuò)”等心理疾病。

  第二,要防止形成性抑制。 例如,您看到他玩弄他的小雞雞,如果采取怒斥“不許動(dòng)!這東西臟!”“羞死人,不要臉!”來(lái)阻止,或用手強(qiáng)制拉開(kāi),甚至打孩子的處理方式,會(huì)令孩子從小形成一種錯(cuò)誤觀念:生殖器是臟的,見(jiàn)不得人的,摸不得的,所以凡是與生殖器有關(guān)的活動(dòng)是要抑制的,否則會(huì)受到懲罰。

  這種有害的“性心理”一旦形成,并不斷強(qiáng)化,就會(huì)產(chǎn)生性抑制。有的人一生都難以改變,女孩子長(zhǎng)大以后可能出現(xiàn)性冷淡、無(wú)性高潮等性機(jī)能障礙,男孩則可能在成年以后出現(xiàn)陽(yáng)萎,成為一種嚴(yán)重的性功能障礙。


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