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孩子故意說謊行為的正確處理方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  當(dāng)孩子說謊時,父母最應(yīng)該關(guān)心的不是謊言本身,而是謊言背后的含義,找出孩子說謊的動機;最應(yīng)該做的不是批評和責(zé)罰,而是向孩子說明道理,使孩子懂得為什么不可以說謊。

  常常跟小朋友夸口說自己家里沒有的玩具;偷偷把小朋友的玩具拿回了家,卻說是別人給的;把媽媽的項鏈弄壞了,卻矢口否認(rèn)……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)家里那個天真可愛的寶寶說謊時,

  你可能感到震驚、難以置信,甚至怒不可遏。

  孩子怎么學(xué)會說謊了?!這么小就會說謊了,以后還得了!怎么才能改掉這個壞習(xí)慣?……要回答這些問題,讓我們先來了解一下孩子謊言背后的原因。

  形形色色的“大話”

  據(jù)專家統(tǒng)計,孩子的700個謊言中,有67%是由于畏懼懲罰和怕被嘲笑,10%與孩子的想象、夸張有關(guān),20%是故意說謊。

  孩子的“大話”形形色色,說謊的原因也各有不同。我們大致可以分成無意的和有意的。

  (一)無意謊言

  這類謊話大概每個孩子在成長過程中都說過,它與孩子的心理特點有關(guān):

  說大話來滿足愿望

  “我家有一架真正會飛的飛機!”

  “我爸爸給我買了好多好多新玩具!”

  孩子是最富于想象的,他的小腦袋瓜里充斥著天馬行空般生動、逼真的想象,可是由于年齡小,他往往分不清愿望、想象與現(xiàn)實的區(qū)別,常常把想象當(dāng)成現(xiàn)實,將愿望當(dāng)作事實,“大話”就此出現(xiàn)了。應(yīng)該說,這樣的“大話”并不算真正的說謊。

  此時此刻,這些“大話”正可以幫助父母了解孩子小小心靈里的動機和愿望,無須責(zé)備,但可以引導(dǎo)孩子明白那不是真的。只要讓孩子生活在誠實的環(huán)境中,到一定年齡時,他自然會結(jié)束這種無意的說謊。

  記憶不準(zhǔn)確

  佳佳對小伙伴說:“一會兒我媽媽就要帶我去買新衣服 !笔聦嵣希緵]有這回事,媽媽只是昨天對佳佳說過:“如果你聽話,下個月你過生日時就給你買新衣服!

  孩子因為記憶力不準(zhǔn)確,經(jīng)歷過的事情往往記不全、記不清,回憶時便會用想象的內(nèi)容代替記憶中不確切的內(nèi)容,再加上孩子對于成人說的話理解程度有限,自己又難以準(zhǔn)確地表達,在如此“力不從心”的狀態(tài)下,說出來的話自然就像謊話了。

  在這些情況下,孩子的說謊是不自覺的,并非故意,被“扣”上“大話精”的帽子實在是冤枉啊。

  
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  (二)有意謊言

  有些孩子的確會為了達到某種目的而有意編織謊言,對這樣的謊言,父母就一定要重視了。

  滿足小小虛榮心

  當(dāng)孩子看到別人有一件好玩具,就謊稱自己家里也有或者有一件更好的,或是欺騙父母說老師表揚了他。這很可能是平時父母有意無意的言行激發(fā)了孩子的虛榮心,于是他以說大話來自我滿足。

  逃避一些事情

  有時孩子因為內(nèi)心的某種恐懼而說謊。如為了不去上幼兒園而說身體不舒服。逃避去幼兒園的原因可能是他被老師批評了、受小朋友欺負了或是不敢參加一些活動等等。面對這樣的謊話時,父母應(yīng)先搞清楚謊言背后的真正原因,及時幫助孩子解決他面臨的問題。

  如果孩子犯了錯,父母總是以打罵來懲罰,那么,為了逃避責(zé)罵,孩子就可能學(xué)會用謊言來掩蓋事實,保護自己。比如“全盤否認(rèn)”,極力辯解說不是自己的錯誤,如不承認(rèn)打碎了盤子等;要么就“避重就輕”,只承認(rèn)一部分錯誤,如明明打了小朋友卻只承認(rèn)輕輕推了一下;或者“嫁禍他人”,如說是別人把盤子打碎了。

  模仿父母的言行

  作為孩子最初的模仿對象,父母任何不經(jīng)意的言行都可能影響孩子。很多情況下,父母的說謊行為,包括所謂的權(quán)宜之計,都會成為孩子說謊的樣板,潛移默化中把孩子變成了“大話王”。例如有人打電話來找爸爸出去,爸爸不想去,就推說家里有客人。孩子看在眼里,就會覺得說謊是對的。以后當(dāng)孩子遇到類似的情景時,情急之下就可能會說謊。

  
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  當(dāng)孩子有意說謊時……

  當(dāng)孩子說謊時,父母最應(yīng)該關(guān)心的不是謊言本身,而是謊言背后的含義,找出孩子說謊的動機;最應(yīng)該做的不是批評和責(zé)罰,而是向孩子說明道理,使孩子懂得為什么不應(yīng)該說謊。

  下面的例子也許可以幫助你更好地對待孩子的謊言。

  媽媽在楠楠的口袋里發(fā)現(xiàn)一個沒見過的玩具,就問楠楠:“這個玩具是從哪兒來的?”楠楠小聲說:“小朋友給我的!笨吹介汩W的眼神,媽媽很懷疑。于是,她蹲了下來,輕輕握住楠楠的小手,溫和地說:“楠楠,看著媽媽的眼睛,告訴媽媽實話,玩具到底是從哪兒來的?只要你說實話,媽媽一定不會罵你。”

  孩子是不是在說謊?敏感的父母會從孩子的表情、語言中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,而要想讓孩子說出真話,需要一定的詢問技巧。楠楠媽媽的做法中值得借鑒的是:

  語氣親切、溫和。過于嚴(yán)厲、苛刻的問話方式只會嚇得孩子更不敢說出真話。

  保持目光對視。看著對方的眼睛說謊對大人來說都很困難,何況孩子。父母看著孩子時,用眼睛傳遞信任和鼓勵,很容易突破孩子的心理防線。

  鼓勵孩子說真話。大部分情況下,孩子是因為畏懼懲罰而說謊,所以,向孩子保證他不會因為承認(rèn)錯誤而受罰,是最重要的一步。當(dāng)然,父母必須說到做到。

  楠楠承認(rèn),自己因為喜歡這個玩具,所以就偷偷把它拿回家了。這時,媽媽把楠楠抱在懷里,說:“媽媽很高興你對媽媽說了實話。喜歡別人的玩具,你可以請他借給你玩玩,但不能偷偷地拿走。那個小朋友找不到自己的玩具了,一定很著急,你說,是嗎?”楠楠點點頭。

  后來,媽媽撥通了小朋友家的電話,楠楠在電話里小朋友道了歉,告訴他明天一定把玩具還給他。楠楠還準(zhǔn)備把自己的一個玩具也帶去給小朋友玩呢。

  楠楠承認(rèn)了錯誤后,媽媽做了很好的處理:

  給孩子說真話以積極回應(yīng)。

  對孩子做錯事和說謊的動機表示理解,并引導(dǎo)孩子理解正確的處理方法。

  啟發(fā)孩子用實際行動彌補過失。

  特別提醒:父母的榜樣作用至關(guān)重要。父母平時應(yīng)該注意自己的言行保持一致,誠實做人。如果一時失信于孩子,應(yīng)向孩子說明原因、虛心承認(rèn)錯誤并改正。


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