有研究表明,學(xué)生的心理健康問(wèn)題與家庭的教養(yǎng)方式和人際關(guān)系有直接或間接的關(guān)系,有的甚至是家庭問(wèn)題的表現(xiàn)和延續(xù)。因此,無(wú)論是了解學(xué)生心理與行為偏異的原因,還是咨詢、教正計(jì)劃的制定與實(shí)施,都需要取得家長(zhǎng)的積極支持與配合。
積極配合學(xué)校心理健康教育
首先,家庭教育要重視培養(yǎng)孩子美好的心靈、幼稚的心靈更需要關(guān)心。首先家長(zhǎng)要知曉孩子的心靈更加需要關(guān)心,從小關(guān)心孩子的心理健康是每一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。例如小學(xué)生在學(xué)校被老師批評(píng)時(shí),希望其他人能安慰他、勸解他,可是小學(xué)生被老師批評(píng)后,回家還會(huì)被家長(zhǎng)變本加厲地再批評(píng)一頓,孩子肯定會(huì)感覺(jué)很委屈。因此,老師和家長(zhǎng)應(yīng)默契配合,由一方擔(dān)任批評(píng)的角色時(shí),另一方擔(dān)任勸解,萬(wàn)不可兩面夾擊,要給孩子“溫暖的家”的感覺(jué),家庭教育要重視培養(yǎng)孩子美好的心靈。
其次,要傾聽(tīng)孩子說(shuō)話。家長(zhǎng)往往習(xí)慣于自己說(shuō)話,讓孩子聽(tīng)話。在學(xué)校里一個(gè)教師面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,主要也就是教師說(shuō),小學(xué)生說(shuō)話的機(jī)會(huì)相對(duì)少,說(shuō)心理話的機(jī)會(huì)更少了。家庭應(yīng)該是孩子說(shuō)心理話的地方,家長(zhǎng)要注意把說(shuō)話的機(jī)會(huì)留給孩子,特別是內(nèi)向的孩子,家長(zhǎng)更要給予重視,鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話。家長(zhǎng)不能因工作忙忽略與孩子的思想交流。特別是父親要跟孩子作有益的思想交流,有研究說(shuō)父親對(duì)孩子的影響在孩子的健康成長(zhǎng)中地位重要,建議工作忙的父親們每周至少要與孩子共同用餐3-4次,在餐桌上的話題往往比較輕松,當(dāng)孩子說(shuō)話家長(zhǎng)傾聽(tīng)時(shí)是最美好溫馨的時(shí)光。
最后,寬容與約束都重要。對(duì)孩子寬容好還是嚴(yán)格好,并沒(méi)有一致的意見(jiàn),現(xiàn)實(shí)中家庭教育失敗的教訓(xùn)往往過(guò)寬或過(guò)嚴(yán)。家長(zhǎng)應(yīng)平等地對(duì)待孩子,在寬容孩子的同時(shí)要給孩子必要的約束。過(guò)分寬容則陷于溺愛(ài),過(guò)分嚴(yán)格則陷于寡愛(ài)。家長(zhǎng)要明白這樣的道理,孩子的快樂(lè)性格不會(huì)是在訓(xùn)斥聲中養(yǎng)成,家長(zhǎng)的適時(shí)表?yè)P(yáng)比其他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更能幫助孩子養(yǎng)成好品性,表?yè)P(yáng)孩子與約束孩子的不良行為不構(gòu)成矛盾,尊定孩子愉悅的幸福人生基礎(chǔ)從鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)開(kāi)始。
用科學(xué)的方法指導(dǎo)子女的成長(zhǎng)
由于傳統(tǒng)教育觀的長(zhǎng)期影響,我們的父母不具備系統(tǒng)的教育子女的理論知識(shí),教育方法不適應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律。要改變這種現(xiàn)狀,小學(xué)生的父母需接受比較系統(tǒng)的再教育。社會(huì)也有責(zé)任給他們提供學(xué)習(xí)的條件,如舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,使家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)和處理家庭同子女教育之間的關(guān)系,積極營(yíng)造民主和諧的家庭氛圍最大限度地減少溺愛(ài)型和專制型家長(zhǎng),使小學(xué)生的父母樹(shù)立正確的教育觀,并學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法指導(dǎo)子女的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
父母要慎重對(duì)待離婚
父母離婚,打破了原有家庭的寧?kù)o,使子女得不到完整的父愛(ài)或母愛(ài),不少子女因此心理開(kāi)始扭曲。為人父母者,當(dāng)夫妻關(guān)系不和時(shí),為了未成年的子女,千萬(wàn)不要輕易去趕時(shí)髦、鬧離婚。即使夫妻感情確已破裂,在離婚前,也應(yīng)當(dāng)多為子女考慮,畢竟孩子是無(wú)辜的,而且他們正處在發(fā)展時(shí)期,給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭生活環(huán)境是我們的責(zé)任。
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