歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

孩子向別人討要東西怎么辦

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  [導(dǎo)讀]小孩子常常要?jiǎng)e人的東西,尤其是吃的東西,弄得父母很難堪,常常罵孩子沒出息。

其實(shí),孩子要?jiǎng)e人的東西和有沒有出息沒有必然的聯(lián)系,小孩要?jiǎng)e人的東西是一種很普遍的現(xiàn)象,同樣的東西也總是覺得別人的好。這主要是孩子缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn)而好奇心又特別強(qiáng)所致,隨著孩子年齡增長(zhǎng)和知識(shí)范圍擴(kuò)大,這種現(xiàn)象就消失了。但是父母決不能因此而放任自流,等待孩子的自然過度和消失,而是要采取正確的態(tài)度和處理辦法。放任自流和管得過嚴(yán)都會(huì)使孩子形成對(duì)別人所有物的占有欲,看見別人有什么東西部想據(jù)為己有,那是一種危險(xiǎn)的人格特征,甚至?xí)䦟?dǎo)致犯罪。

孩子向別人討要東西,究其原因大致有以下幾方面:

1、對(duì)所要的東西特別喜愛,控制不住自己的占有欲望。

2、由于父母對(duì)孩子的一切要求都給予滿足,致使孩子判別是非的能力較差,造成了他形成想要的就必須給他的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

3、由于父母過于嚴(yán)格,給孩子的東西太少。

要克服孩子的這種現(xiàn)象,關(guān)鍵在于正確引導(dǎo):

1、增加孩子有關(guān)的知識(shí)

通過比較使孩子知道自己手里的東西到了別人手里還是那個(gè)樣子,不會(huì)變。如孩子想要?jiǎng)e人的餅干,明明家里有,可他偏要?jiǎng)e人的,這時(shí),父母不要太強(qiáng)硬,而是在接受了別人的東西后和自己家里的作對(duì)比,讓孩子親口嘗。親身體會(huì)到味道是一樣的,以后他就不再要了。

2、不要壓制而要引導(dǎo)

壓制會(huì)使孩子產(chǎn)生常說的“逆反心理”,更想得到它。因此,在孩子要?jiǎng)e人的東西時(shí),可以溫和地提醒他,使他回憶起曾經(jīng)吃過或玩過這種東西,有助于解除孩子的強(qiáng)烈要求。

3、轉(zhuǎn)移注意力

有時(shí)孩子要?jiǎng)e人的東西,這種東西自己家確實(shí)沒有,如果經(jīng)濟(jì)條件允許,就答應(yīng)(并做到)給他買一個(gè)。如果條件不允許,應(yīng)盡可能把孩子的注意力引向別處。

4、試用交換法

交換玩具或食物可以滿足孩子的好奇心,還可以防止孩子獨(dú)霸和占有欲的產(chǎn)生。如孩子要?jiǎng)e人的玩具,就讓孩子自己拿著玩具用商量的口吻,友好的態(tài)度和小朋友交換著玩,使雙方都受益。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/721379.html

相關(guān)閱讀: