現(xiàn)在是多國化的時代,父母不僅讓孩子學好自己本國的語言,還希望孩子能說一口流利的外語,那么孩子是在環(huán)境中學習說話的。重在語言環(huán)境,但總是一種為主,另一種為輔,不用專門教,也不會拖慢學說話的進度。那么對于讓孩子同時學習兩種方言和英語到底好不好呢,我們來看看下面的內(nèi)容是怎么說的。
乖乖媽:家里的寶寶快一歲了,還在學說話的階段,而且家里面的人是說兩種方言的,我也會偶爾教寶寶英語單詞,她基本上都能聽懂,我們家里這樣復雜的語言環(huán)境對于寶寶學說話會不會有影響啊,學說話會不會比其他的孩子慢呢,而且我也擔心寶寶一句話中帶幾種地方的方言,希望專家解答我的疑惑。
專家:對于一歲的寶寶來說,這個階段是他學會說話很快速的時候,正常情況下,他學習的肯定是家里講得最多的方言,當然另一種方言他也能聽得懂。兒童是在環(huán)境中學習說話的。比如一個家里父親是北方人,講普通話,母親是上海人,講上海話,而母親是他的主要撫養(yǎng)人,那么,孩子一定以學上海話為主。
但是,也有這種情況,即講上海話的母親對孩子講話時,也講普通話,因為普通話在我們國家更普通,用得更廣,于是,孩子也主要講普通話了,由于孩子是生活在兩種方言的環(huán)境里,總是一種為主,另一種為輔,不用專門教,也不會拖慢學說話的進度。另外,孩子說話帶幾種方言這樣的情況也不能說不會出現(xiàn),但是父母不用太過于擔心,慢慢長大后孩子還是可以區(qū)別幾種方言的不同之處的。
你還會教孩子說英語單詞,孩子是可以聽得懂,但是用處卻不大,學習一門語言要有這樣的環(huán)境才能學得好的,只是偶爾說一兩個單詞,當然他也聽得懂,但不太可能學好,想要讓孩子英語能力好的話,父母要經(jīng)常對孩子說,在一個這樣的環(huán)境下,對孩子來說幫助是很大的。
小貼士:父母想讓孩子會說些英語單詞也是可以的,但是不能太多了,孩子還太小,教得多未必就是懂得多,也許還會讓孩子學得很混亂,這樣就不可取了,當然希望自己孩子成才的心里是能理解的,希望該內(nèi)容對父母來說有所幫助。
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