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飛吧!孩子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


飛吧!孩子

郭紅霞

諸位做了父母的人,我想對(duì)孩子大概都有同一種感受,那就是孩子是家中的太陽(yáng),是爸媽心中至親至愛的寶貝!芭踉谑种信滤榱耍谧炖锱禄恕,就是這樣一句話。讓我們充分體驗(yàn)做父母的快樂(lè)和奔放的感受,然而也正是因?yàn)檫@種愛,有時(shí)在無(wú)形中卻慣壞了孩子,使我們?cè)诮逃⒆拥膯?wèn)題上迷茫、彷徨,甚至有點(diǎn)束手無(wú)策。

我是一個(gè)快三歲孩子的媽媽,我的女兒妮妮是一個(gè)生性鮮明的孩子,性格活潑,非常富有同情心,但脾氣比較犟。她的優(yōu)點(diǎn)讓我感到欣慰,然而她的脾氣卻又常常氣得我掉眼淚。

妮妮的爸爸是一名軍人,又在市里工作。我們的父母又都不在身邊,所以撫養(yǎng)和教育孩子的重任就義不容辭地落到我一個(gè)人的肩上。因此,怎樣疼愛孩子,怎樣管教孩子都是我自己在把捏著。要說(shuō)疼愛孩子,現(xiàn)在都是一個(gè),有誰(shuí)不疼不愛呢?但是我們千萬(wàn)不能溺愛孩子,慣壞了孩子,也害了孩子。也許是因?yàn)槲覐男【蛺鄣慕逃挠绊懀夜苣菽荼容^嚴(yán)格,規(guī)矩也多。我爸媽常說(shuō):“小樹不修不成材,沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓!彼,我從不嬌慣妮妮,比如平時(shí)她做錯(cuò)事情,我從不因?yàn)樗挲g小而遷就她,忍讓她,錯(cuò)的就批評(píng),對(duì)的就表?yè)P(yáng),讓孩子從小就懂得是非對(duì)錯(cuò)、獎(jiǎng)罰分明,又能讓孩子把小錯(cuò)誤漸漸邊成大錯(cuò)誤的可能性大大減小。說(shuō)到這里,我就又想起了小時(shí)候媽媽給我講的故事:有個(gè)男孩子從小就隨手拿別人的東西,他媽媽又不制止,認(rèn)為是小事情,后來(lái)發(fā)展到他成為了慣偷,當(dāng)長(zhǎng)大后終于成為盜竊犯鋃鐺入獄時(shí)他媽媽才追悔莫及,后悔兒子犯小錯(cuò)時(shí)沒(méi)有及時(shí)糾正而造成了大錯(cuò),小孩子不懂事,他又不懂得拿別人家的東西是不對(duì)的,所以當(dāng)我們大人發(fā)現(xiàn)時(shí)要正確的去引導(dǎo)他,千萬(wàn)不能忽視了這一點(diǎn)。

說(shuō)到慣孩子,我的鄰居就上演了一出溺愛孩子的悲劇。她的做法已經(jīng)給孩子造成了不良后果,從孩子會(huì)吃飯起,她就把各種飯菜做的如同嚼過(guò)一樣再讓孩子吃,生怕孩子咬不動(dòng),結(jié)果孩子的胃不好,牙齒也不好。在幼兒園里,連蘋果、梨都吃不了,并且不到六歲就開始換牙,這成了半截牙,上醫(yī)院聽到的也是醫(yī)生的責(zé)備。人的牙齒的功能就是咀嚼東西,她卻不讓孩子的牙齒正常的發(fā)揮作用,能不出錯(cuò)嗎?所以我們要引以為戒,一切又不過(guò)分的溺愛孩子,那樣卻害了孩子。其實(shí),稱職的家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子走路,不稱職的父母代替孩子走路。作為不是文盲的我們,不該是后者。

在愛中管孩子,管中愛孩子。張弛有度,這是我的體會(huì)。生活中要不斷挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn),贊揚(yáng)孩子,鼓勵(lì)孩子,甚至放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。妮妮的同情心很強(qiáng),這是我在看她看動(dòng)畫片時(shí)發(fā)現(xiàn)的,她看《三毛流浪記》中的一個(gè)小孩,被扔到垃圾堆,就對(duì)我又哭又說(shuō):“他媽媽不要他了!蔽腋械剿苡型樾,所以每次上街只要碰到有賣藝掙錢的殘疾人,我都要把錢給她,讓她自己去給人家,培養(yǎng)她的善良,讓她從小懂得關(guān)心和幫助弱者也是一種美德。

世上沒(méi)有失敗的孩子,只有失敗的,老師和家長(zhǎng)。每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處,關(guān)鍵在于大人們善不善于發(fā)現(xiàn)和放大他們身上的優(yōu)點(diǎn)。每對(duì)父母都希望自己的孩子優(yōu)秀、成材,我們希望她成材除了正確地引導(dǎo)她,還要把她大膽的放出去,這其實(shí)也是一種愛,讓我們放飛孩子吧,讓他們從小做起,學(xué)會(huì)自己走自己的路,讓孩子自己飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天,我想這一定是我們當(dāng)父母的心愿。

河南省焦作市小太陽(yáng)嬰幼兒成長(zhǎng)訓(xùn)練中心

二??七年六月二十日


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