第二次在第8周左右時，嬰兒發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境原來并非統(tǒng)一和固定不變，而是由活動的具體的東西組成。這種眼花繚亂的變化，讓他感到恐懼。不過，要是能經(jīng)常躺在母親的懷里，同母親保持親密的接觸可以在相當(dāng)程度上消除恐懼感的出現(xiàn)。
第三次在第12周左右時，嬰兒發(fā)現(xiàn)了動作，還認識了某些活動的過程。于是，他過去呆板的動作變得靈活起來，而且懂得了自己可以控制自己的行為。這也證實自己擁有的“本領(lǐng)”，他發(fā)出了尖叫，格格地笑，興奮地學(xué)語，并且不斷地試圖跟母親或其他人“交談”。
第四次在第19周時，嬰兒懂得抓東西，會轉(zhuǎn)動或翻動可以拿到的東西，會注視物體的活動過程。這時他對一切都要研究一番??用手摸，或者干脆往嘴里送。
第五次在第26周時，嬰兒逐漸理解了事物之間的因果關(guān)系，如按一下按鈕就能聽到美妙的音樂。同時，他已懂得：某件東西可以放在另一件東西里面，也可以放在第三件東西的外面；東西可以在近處，也可以在遠處。因此，他最感興趣的游戲是把東西拿出來搬進去，把什么都弄得亂七八糟。
第六次在第37周時，嬰兒懂得對各種事物進行抽象地分類，例如他懂得，狗總是“汪汪”地叫，大狗小狗、黑狗白狗都不例外。這表明，他已經(jīng)開始像成人那樣運用邏輯思維了。
第七次在第46周時，嬰兒意識到，做任何事情都有先后順序，所以，他最喜歡的游戲是“自己動手”，即按照先后順序來完成某項工作。他正是通過這一游戲來學(xué)習(xí)“辦事”，而且加深對順序的印象。不過，他又以為這一順序是固定不變的。
第八次在第55周時，嬰兒終于發(fā)現(xiàn)，原來順序的先后可以由自己來決定隨意地變動。這時，他能夠按照自己的意愿來“制定計劃”，明確表示自己想要什么。
在這八個智力發(fā)育的黃金飛躍期，家長一要注重與寶寶的互動，把握好每個時期的特點，因材施教，才能取得事半功倍的效果。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1053906.html
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