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教育孩子時(shí)哪些話不該說

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶

  核心提示:語言的力量很神奇,一個(gè)人也許會(huì)因?yàn)橐痪湓挾e極一生,也可能因?yàn)橐痪湓挾プ孕。在生活中與孩子說話,有些話對他有幫助,有些話最好不要說。

  

有這樣4句話,對他有幫助

  1.“你來決定……”

  如果你要讓孩子來做什么事情,或者你想阻止他做什么事情的時(shí)候,你可以說這樣的話——“你來決定吧,……”給他一個(gè)清晰的認(rèn)識:我自己決定了我的行為,同時(shí)對我自己的行為負(fù)責(zé)。比如,你的孩子正和他的伙伴在家里瘋鬧,你可以對他們說:“這樣大聲會(huì)影響到鄰居的休息,那么你們來決定吧,是安靜一點(diǎn)兒呢還是到外面去玩兒?”如果他們已經(jīng)選擇出去玩兒了,但5分鐘后他們還在屋里大喊大叫,你就可以接著說:“你們剛才已經(jīng)答應(yīng)了到外面去玩兒了不是嗎?”這樣做,既可以教會(huì)孩子明白選擇就意味著承擔(dān)后果,而且也可以使父母避免總是充當(dāng)一個(gè)約束他們的壞警察的角色。你選擇了,并且對它負(fù)責(zé),這就是真正的自由。

  2.“我愛你,但我不喜歡你的這種行為!

  教導(dǎo)和約束,對于孩子來說總是必要的。但你一定要把他不好的行為和他這個(gè)人分開——這會(huì)使你和他都懂得,不好的行為并不意味著做這件事的人就是“壞人”。在你管教他的同時(shí)告訴他:“我為你指出什么是不好的、不被接受的行為,正是出于我愛你,盡管我不喜歡這種行為,但是我愛你!”這樣同樣能夠給你自己一個(gè)提醒,你的目的是糾正和引導(dǎo)孩子的幼稚和無知,讓他變得更加可愛和優(yōu)秀,而不是僅僅為了教訓(xùn)或懲罰。同時(shí),這也能夠使你在面對孩子的時(shí)候,更能保持平靜平和,而不至于表現(xiàn)出低質(zhì)量的、起不到榜樣作用的咆哮。

  3.“你要知道,不同的人會(huì)有自己不同的需求!

  當(dāng)你的孩子又在重復(fù)那句“這不公平!”的時(shí)候,你需要做的不是呵斥或忽視他,而是要耐心地讓他明白這樣一個(gè)道理:事實(shí)上,每個(gè)人并不是一定都會(huì)得到同等的待遇的,在這種狀況下,“公平”真實(shí)的含義其實(shí)是“每個(gè)人在他需要這個(gè)東西的時(shí)候得到它”。于是,如果你買了什么禮物給親戚的孩子,你不要再買一份給自己的孩子,以示“公平”或“安慰”。試想如果別的孩子生病了,你的孩子是不是也要一起吃藥呢?

  4.“告訴我,你心里真實(shí)的想法!”

  當(dāng)你的孩子在被激怒的時(shí)候,很可能會(huì)破口而出那些難聽的話來:“你這混蛋!”或者“我討厭你!”因?yàn)檫@是他們在情緒激烈的時(shí)候所能想到(或者說模仿到)的最“狠”最解氣的話。但你作為父母,你需要幫助你的孩子更深一些地了解自己的情緒——究竟是什么激怒了他,讓他感到憤怒(或者是不安、委屈等等),幫他分析整個(gè)事實(shí)。比如在他自己暫時(shí)厘不清頭緒時(shí),你可以給他一些幫助:“你不高興是不是因?yàn)槟饶雀鷦e人說了你告訴她的小秘密?”根據(jù)事實(shí),幫孩子掌握自己的情感,教導(dǎo)他在這種時(shí)刻應(yīng)該怎么想,讓自己能平和,能和他人處理好關(guān)系。這樣,將來在沒有家長在身邊的時(shí)候,他們也能學(xué)著克制和緩解自己的情緒了。


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