很多孩子對時間問題都沒有觀念。自己什么時候該做什么事情了,總是不能管理好。家長們跟著非常操心。怎么辦呢?如何才能教會孩子管理好自己的時間,合理的運用自己的時間呢?
如何教會孩子善用自己的時間
1.用好手表和鬧鐘
孩子做事拖拉,很大原因是因為孩子們總是在做事時忘掉時間。鬧鐘卻從來不會忘記任何事,除非你忘了給他上弦,而且鬧鐘的鈴聲具有一種家長沒有的權(quán)威,有時候“鈴一”比家長的“該起床了一”更有效果。還可以把時鐘設(shè)定成在白天時每半小時報時,這樣雙休日孩子在家時,也會有點“緊張”氣氛了。
2.一心一用
要想讓孩子利用好時間,首先就要讓孩子養(yǎng)成一心一用的好習(xí)慣。專心致志的品質(zhì)其實是可以后天培養(yǎng)的,最切實可行的方法是從生活入手。比如,穿衣、吃飯、收拾書包、洗衣服等生活上的事情采用限時完成法,需要多長時間,事先和孩子一起設(shè)定好,然后督促孩子以最快的速度保質(zhì)保量地完成。這樣的計時勞動、計時閱讀、計時講故事等小競賽,會有不錯的效果。
3.一心二用
時間的流逝是隨時隨地的,教孩子利用好零碎的時間,在一心一用的基礎(chǔ)上學(xué)會一心二用,也可以提高孩子的效率。比如在晨跑或洗澡時聽英語錄音,在盥洗池旁貼一張詞匯表,每天刷牙時熟記一個生詞……其實,這正是“統(tǒng)籌方法”的運用。當(dāng)然,這種一心二用一定要在保證不影響“正事”的完成效果的基礎(chǔ)上進行,更重要的一點,一定要堅持不懈。
4.多花5分鐘
5分鐘,一個不起眼的時間,可如果利用好這5分鐘,會讓很多事情變得簡單和高效。比如,每天讓孩子在做完作業(yè)后,堅持用5分鐘的時間檢查一下,或者預(yù)習(xí)一下明天的功課,那就會讓孩子省去很多修改錯誤的時間,而且在第二天的學(xué)習(xí)中會感覺輕松;讓孩子用5分鐘檢查一下有沒有遺漏東西,這樣就會省掉他回來取東西所花費的時間。
5.跟孩子來個約會
守時是當(dāng)代社會一個十分重要的品質(zhì),讓孩子養(yǎng)成言而有信,準(zhǔn)確守時的好習(xí)慣是十分重要的。比如,在孩子看電視或玩電腦時,要事先約定多長時間,約定的時間一到,馬上就要停止;在帶孩子出去玩時,要求他在約定的時間內(nèi)收拾好自己的東西,如果不能按時,就以取消活動來作為懲罰。經(jīng)過幾次這樣的約定,孩子自然會形成看著時間辦事的習(xí)慣了。
6.教孩子說“不”和“請”
“他們非要讓我去打游戲……”,“她們要我一起去買東西……”從眾、合群,幾乎是所有孩子的脾氣,雖然并不情愿,但對別人的請求不會說“不”,讓孩子的時間就這樣浪費掉了。一個詞怎么也想不起來,一道題就是不會做了,孩子卻不向家長和老師請教,雖然自己解決問題的精神可嘉,但學(xué)習(xí)會求助別人,學(xué)會說“請問……”卻是當(dāng)代社會十分必要的。因為一個人畢竟不能當(dāng)全能冠軍。
7.孩子的時間相對論
自己喜歡的事,1小時相當(dāng)于1秒鐘:不喜歡的事,1秒鐘相當(dāng)于1小時。這是對著名的相對論最簡潔的解釋。對于孩子來說,當(dāng)他做自己喜歡的事情時,一兩個小時也不覺得久,而且做得很好;而當(dāng)他不情愿地做自己不喜歡的事情時,每過5分鐘就要抬頭看看表,而且做事也是拖拖拉拉耗時間。相對論是無法改變的,但家長可以引導(dǎo)孩子的興趣,把枯燥無味的學(xué)習(xí)變得輕松一些。這樣,孩子做事時自然會變得高效起來。
8.別跟生物鐘對著干
除了掛在墻上、戴在手上的鐘表,還有一個看不見的時鐘影響著我們的生活,這就是生物鐘。當(dāng)孩子在午飯后或“開夜車”時昏頭昏腦,家長就不要指責(zé)孩子效率不高了,因為沒有人能跟“生物鐘”較勁。當(dāng)然,生物鐘也是可以利用的:在一天中,讓孩子利用早晨精力最充沛的時間抓緊學(xué)習(xí)較難的功課,解決較復(fù)雜的問題;也可以安排孩子在每天的同一個時間段學(xué)習(xí)同一科目,久而久之,生物鐘就會記住這個規(guī)律,每到固定的時間就會形成興奮點,從而使孩子的學(xué)習(xí)更具效率。
9.教會孩子每天有計劃
俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”這就告訴我們每做一件事情時,需要好好的打理一下,這樣做起事來才能夠游刃有余。使自己更有收獲,家長們可以讓孩子每天早晨起來,一是做好一天的計劃,二是讓自己每天的計劃常態(tài)化,這樣也就形成了一種良好的習(xí)慣。時間觀念也就自然而然的形成了。
10.讓孩子每天有所得
讓孩子學(xué)會把握時間,就要好好的利用起來,讓自己每天有一定的收獲,“家有斗金,不如日進分文”所以不要小看每天的收獲,時間長了,自己提高就明顯了,飯要一口一口的吃,這樣每天也會有一種成就感。
11.教會孩子善于利用零碎時間
魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的。”孩子不可能每天一點空閑的時間也沒有,有的時候變換一種方式,也會很有收獲的,而且通過變換方式,孩子也不會感到厭煩。當(dāng)然,不能一味的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),孩子還需要合理的放松,比如利用周末時間,放松一下,這樣也是一種好的心態(tài)。
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