原因一：“我沒錯！”
大多數(shù)孩子都天性好動，喜歡探索身邊的各種事物，常常把家中的東西當作玩具。成人平時沒有和孩子說清楚，什么可以玩什么不可以玩。這樣的話，孩子根本不知道自己做錯了事，可爸爸媽媽還要他承認自己錯了，孩子怎么做得到呢？
原因二：“你說什么，我聽不懂！”
學齡前孩子的語言理解能力和表達能力都是有限的。有的時候他們也會因為想得到卻說不出而變得很焦急，而在成人要求孩子認錯時更會發(fā)生這樣的情況。當爸爸媽媽看見孩子做的“好事”，變得很生氣，但對于那些年幼的孩子來說，他們其實并沒有聽懂爸爸媽媽說的話，也不知道爸爸媽媽生氣是因為自己做錯了。
原因三：“你那么兇，好嚇人！”
孩子在大人生氣時會害怕，甚至覺得爸爸媽媽都不愛自己了。試想，在孩子覺得“你好兇，好嚇人！”的情況下，還要他承認自己錯了，是不是有些勉為其難？
原因四：“爸爸媽媽會罰我嗎？”
家長雖然答應不會懲罰孩子，但是在孩子承認錯誤之后，還是遭到了爸爸媽媽的批評，有時甚至會打孩子。家長認為自己是為孩子好，認他記住了，以后就不會犯同樣的錯了。其實，這樣的做法，會讓孩子失去對父母的信任，覺得爸爸媽媽說得到做不到。
因此，家長應該耐心告訴寶寶，做哪些事是對的，做哪些事是錯的，和寶寶訂立家庭行為規(guī)則，讓他知道做錯了事要認錯，了解寶寶犯錯的原因，讓他承認自己所犯的錯；寶寶犯錯時，和他說話的態(tài)度應當眼里，而不是兇；以身作則，讓寶寶學習如何認錯，答應不打寶寶的話，一定要做到。
有的時候，孩子口頭上認不認錯并不是作重要的，他心里明白自己做錯了就可以了。因此，當孩子犯錯時，不一定應要他口頭認錯，只要他今后不再犯同樣錯誤，也一樣可以達到教育目的。
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