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小班學(xué)習(xí)故事:我的小花兒不見(jiàn)了

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

小班學(xué)習(xí)故事:我的小花兒不見(jiàn)了

注意:一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)你獨(dú)自坐在椅子上,小臉有點(diǎn)兒通紅,一臉不開(kāi)心的樣子,換做以往,午睡起床后來(lái)教室,你幾乎都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上逗留一會(huì)兒觀察植物,有時(shí)候還要我喊你進(jìn)教室,今天這是怎么了?我喊你過(guò)來(lái)問(wèn)原因,沒(méi)想到我這么一問(wèn),你急得哭了起來(lái),邊哭邊說(shuō)“我的小花沒(méi)有了,我的小花沒(méi)有了!甭(tīng)你這么一說(shuō),我才突然想起來(lái),因?yàn)榉帕巳斓亩宋绻?jié)假,這幾天天氣炎熱,盡管放假前澆過(guò)水,但還是有兩盆花草枯死了,我自作主張將它處理掉了,你今天沒(méi)能找到你的寶貝,所以你傷心地哭了。

識(shí)別:你喜歡觀察植物,每天都會(huì)去光顧一下它們,有了發(fā)現(xiàn)也愛(ài)來(lái)和老師交流,雖然是有原因?qū)⒛愕幕ú萏幚淼,可是我卻沒(méi)有征得你的同意,或是跟你說(shuō)明一下原因,是我做錯(cuò)了。

回應(yīng):遇到需要征求孩子們意見(jiàn)的問(wèn)題時(shí),一定要很清楚地將問(wèn)題提出來(lái)讓大家商議,征得孩子們的同意后再動(dòng)手。


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