生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有的孩子在報(bào)攤買(mǎi)了口香糖就直接把包裝紙扔在了柜臺(tái)上。既然把包裝紙給扔了,那他最后八成把口香糖也直接吐在地上了。這是違反規(guī)定的,無(wú)視了不可隨地亂扔垃圾的這條社會(huì)規(guī)則。而這么做的孩子八成覺(jué)得自己只是想扔才扔的。這個(gè)孩子無(wú)法控制自己想要扔的沖動(dòng)和心情,即使前方幾米外有垃圾桶也無(wú)法忍著到那里去扔包裝紙。而任由自己的沖動(dòng)和性情來(lái)生活,是意志力差的表現(xiàn)。因?yàn)闊o(wú)法控制自己,只是隨性子去做事情,正是自身意志力薄弱,自控力差的表現(xiàn)。
相反,意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子在這種情況下會(huì)克制自己,觀察下周圍,如果有垃圾桶的話就會(huì)到那里去扔。即使附近沒(méi)有垃圾桶,也不會(huì)亂丟包裝紙。懂得遵守規(guī)則禮儀,能夠壓抑自己的沖動(dòng)的孩子正是意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。而培養(yǎng)孩子們的這種自控力在父母平時(shí)的教育中就可以做到。
所以請(qǐng)一定要把孩子培養(yǎng)成懂得遵守規(guī)則禮儀,能夠自我控制的孩子。因?yàn)槟軌蜃龅降暮⒆硬攀且庵緢?jiān)強(qiáng)的孩子。人僅僅憑著感性來(lái)辨別是非是很困難的。
小小年齡該怎樣去培養(yǎng)他們明辨是非的能力呢?可從以下五個(gè)方面著手:
1、觀察行為圖片,明辨是非
現(xiàn)在書(shū)店里有很多行為判斷的幼兒書(shū)賣(mài),可以買(mǎi)來(lái)讓小孩觀察分析判斷。從中訓(xùn)練他們的觀察能力、分析能力、判斷能力、明辨是非的能力。如隨地吐痰一圖,可問(wèn):圖上畫(huà)的是誰(shuí)?他在干什么呢?他這樣做對(duì)不對(duì)呢?為什么呢?應(yīng)該怎樣做才對(duì)呢?通過(guò)圖上行為判斷,可以大大提高幼兒明辨是非的能力。
2、創(chuàng)設(shè)情境,明辨是非
父母和小孩一塊玩耍時(shí),任意的創(chuàng)設(shè)情境,從情境中明辨是非。如玩乘坐公共汽車的游戲,創(chuàng)設(shè)讓座或不讓座的行為,讓幼兒在具體的活動(dòng)中去明辨是非。在給孩子進(jìn)行教育時(shí),要做到身教重于言教。家長(zhǎng)必須注重自己在家中的一言一行,給孩子樹(shù)立良好的榜樣。同時(shí)家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處要有一個(gè)正確的判斷是非的觀念,讓孩子在大人的教育中掌握正確的判斷事物好壞的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然家長(zhǎng)也不要把自己錯(cuò)誤的觀念強(qiáng)行施加給孩子,使得孩子喪失自己判斷事物的能力,以后將很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/396021.html
相關(guān)閱讀:
培養(yǎng)寶寶上興趣班 哪些事項(xiàng)要注意?
八種家庭教育問(wèn)題最易毀掉孩子
寶寶適合什么樣的早教方法
給孩子錢(qián)并不是好獎(jiǎng)勵(lì)