對(duì)低幼兒童而言，早期閱讀最重要的目的在于引發(fā)喜愛之情，這種喜愛來自于兩個(gè)前提，一是有吸引他們的繪本，色彩明快、內(nèi)容有趣、貼近生活；二是有愉快的閱讀體驗(yàn)，感覺到閱讀是一件輕松愉快，好玩的事情，讓早期閱讀始終伴隨著正向的情緒。
帶著喜愛之情進(jìn)入閱讀的世界，之后才有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)閱讀、通過閱讀學(xué)習(xí)。
所以，特別為0-3歲的孩子推薦好玩的、好吃的、想象的、成長的、自然奧秘的繪本，讓他們通過閱讀這些生動(dòng)有趣的繪本，積累豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)，形成良好的閱讀習(xí)慣。
好玩的繪本
對(duì)于0-3歲的孩子來講，閱讀的趣味性應(yīng)當(dāng)放在第一位。好玩的繪本，也就成為了他們的首要選擇。有一些繪本，摸一摸、翻一翻、戳一戳、點(diǎn)一點(diǎn)，通過手部動(dòng)作就可以制造驚喜；有些繪本，會(huì)告訴孩子很多好玩的游戲，比如蹦一蹦、換換東西、換換聲音、畫一幅畫、當(dāng)個(gè)守衛(wèi)者，讓孩子忍不住想要參與其中，親自體驗(yàn)一把……
好玩的繪本，不僅僅讓孩子更加親近閱讀，更讓他們從中找到自己想玩、想做的事情。
推薦閱讀：
《蹦！》、可愛的鼠小弟系列、捉迷藏系列、嬰兒游戲繪本（接力）、噼里啪啦系列、《走開，綠色大怪物》、《換一換》、《螞蟻和西瓜》、《母雞蘿絲去散步》、《蠟筆小黑》、《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》、《別讓鴿子開巴士》
好吃的繪本
吃是人類恒久不變的話題，當(dāng)然也是孩子們最喜歡的話題。繪本其實(shí)沒有那么深不可測(cè)、遙不可及，它講的都是生活，那些事情就發(fā)生在我們身邊�，F(xiàn)實(shí)中我們吃到的每一道食物，也許都可能說出一個(gè)故事。當(dāng)孩子們讀著讀著，開始垂涎欲滴，閱讀也就不僅僅是看書了！
推薦閱讀：
《好餓的毛毛蟲》、《好餓的小蛇》、《古利和古拉》、《環(huán)游世界做蘋果派》、《莫夫里太太家的怪物》、《月亮的味道》、《好餓的小白熊》、《生氣湯》、《南瓜湯》、《誰偷了包子》、《烏鴉面包店》、《丟飯團(tuán)的笑婆子》
想象的繪本
在想象的世界里，什么都可能發(fā)生！云彩可以吃、連衣裙可以變花樣、本來很小的魚可以變很大、吃了圓白菜就會(huì)變成圓白菜、小動(dòng)物可以說話跟我們一起玩耍……
孩子，像精靈一樣，可以自由穿梭于想象世界與現(xiàn)實(shí)世界之間，對(duì)他們來講，這些都沒有什么好奇怪的！繪本創(chuàng)作者們深諳孩子內(nèi)心，所以這些富有想象力的、無厘頭繪本，應(yīng)該讓孩子讀一讀，他們從書里一定找得到自己！
推薦閱讀：
《米菲的夢(mèng)》、《我的連衣裙》、《乒乒和乓乓釣大魚》、《紅氣球》、《海浪》、《影子》、《圓白菜小弟》、《藍(lán)色的水桶》、《莎娜的紅毛衣》、《云娃娃》、《我要變大》、《在森林里》
童謠的繪本
你是否還記得很多兒時(shí)的童謠？簡(jiǎn)單的語言、美妙的韻律也許會(huì)讓我們記憶一輩子。一起來讀一讀這些朗朗上口的童謠式繪本，或念或唱，對(duì)于處于語言發(fā)展期的孩子來講，學(xué)習(xí)語言也可以很快樂！
推薦閱讀：
《有個(gè)老婆婆吞了一只蒼蠅》、《一園青菜成了精》、《約瑟夫有件舊外套》、《斜坡書》、《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》、《要是你給老鼠吃餅干》、《我們要去捉狗熊》、《落葉跳舞》、《和甘伯伯去游河》、《月亮生日快樂》
成長的繪本
孩子在成長過程中，會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)：戀物情節(jié)、自理能力、分離焦慮、入園焦慮、人際交往……繪本將這些成長煩惱用可愛有趣的故事呈現(xiàn)出來，鼓勵(lì)家長們，用故事一樣的心態(tài)，輕松面對(duì)孩子的這些問題，并陪伴孩子左右和他一起解決！
繪本給孩子的影響往往是隱性的，繪本中那些和孩子年齡相仿的、并深受孩子喜愛的正面形象也將為他們的行為和習(xí)慣做出榜樣。
推薦閱讀：
超人兔系列、雞蛋哥哥系列、《阿內(nèi)宮大戰(zhàn)塔羅拉》、《小阿力的大學(xué)校》、《阿立會(huì)穿褲子了》、大衛(wèi)系列、古納什小兔系列、《我好擔(dān)心》、《阿文的小毯子》、《小貓頭鷹》、《魔法親親》、《瑪?shù)铝铡?/p>
自然奧秘的繪本
毛毛蟲是如何變成蝴蝶的？各種動(dòng)物的嗯嗯是什么樣子的？種子是如何長成樹的……也許，在生活里，我們不會(huì)特意讓孩子去注意這些，但是因?yàn)殚喿x了繪本，孩子開始對(duì)自然界的事情產(chǎn)生興趣。以后每當(dāng)你們外出，就不要再錯(cuò)過了對(duì)自然界一切事物的觀察。因?yàn)殚喿x不僅僅是在書上，也在大自然中！
推薦閱讀：
《蘋果與蝴蝶》、《首先有一個(gè)蘋果》、《是誰嗯嗯在我的頭上》、《晚安，貓頭鷹》、《一寸蟲》、《子兒，吐吐》、《青蛙小弟睡午覺》、《999個(gè)青蛙兄弟大搬家》、《爸爸我要月亮》、《金老爺買鐘》、《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》、《聰明的變色龍》
繪本可以給我們帶來什么？我們可以說它能發(fā)展孩子的想象力、語言能力、藝術(shù)欣賞能力，培養(yǎng)良好的性格、生活習(xí)慣，養(yǎng)成正確的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)到很多新東西，認(rèn)識(shí)外面的世界等等。但是繪本可以給我們和孩子帶來的其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，很多時(shí)候是我們大人無法預(yù)算和估量的。而我們要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單--認(rèn)真的、用心的、充滿愛的、不斷地為孩子、陪孩子閱讀就可以了！
本文章在《親子》雜志有刊登
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/398277.html
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