讓孩子適當(dāng)?shù)貙W(xué)著做家務(wù)

　　女兒3歲的時(shí)候，總是喜歡和我搶著干家務(wù)。我拿抹布，她拿抹布。我拿拖把，她拿拖把。有時(shí)，我清理衣柜，她都喜歡把自己的那個(gè)小木箱子拿出來(lái)折騰。看著她把家里弄得亂七八糟，我的頭都是大的。

　　沒有辦法，我只好拿出一堆玩具和零食哄著她。就這樣，女兒漸漸地不再和我搶著干家務(wù)了。每當(dāng)我做事的時(shí)候，她總是會(huì)心安理得地坐在沙發(fā)上玩著玩具吃著零食。餅干渣掉在地上，讓她撿起來(lái)時(shí)，她居然會(huì)說：“媽媽，你不是說，你干活的時(shí)候，不讓我?guī)兔��?”

　　幼兒園的老師不止一次和我說，女兒在幼兒園不喜歡抹自己的課桌，其他小朋友做衛(wèi)生的時(shí)候，她總是坐在一旁。老師的話，一下子讓我清醒過來(lái)，孩子小的時(shí)候，模仿能力強(qiáng)，那時(shí)，她要學(xué)著做家務(wù)，可我卻嫌她添亂，使她養(yǎng)成了不干家務(wù)的習(xí)慣。

　　在那之后，我開始刻意地讓她學(xué)著做家務(wù)。從洗自己的小毛巾小襪子開始，漸漸地女兒也會(huì)幫著我干點(diǎn)家務(wù)。看著她跟在我身后，忙進(jìn)忙出的樣子，一度讓我感到女兒真是長(zhǎng)大了，同時(shí)我也感謝女兒老師所說的那番話。

　　讓孩子適當(dāng)?shù)貙W(xué)著做家務(wù)，不僅是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，更會(huì)在某種程度上培養(yǎng)她們的動(dòng)手能力。同時(shí)，也會(huì)讓她們理解，做父母的艱辛。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/402169.html

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