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勿讓孩子背負(fù)上稱贊的壓力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

?? 人們都說多夸夸孩子可以更加有利于孩子自信與聰明,但是夸獎(jiǎng)也是要講究一定的方法,若是夸的不對(duì)反而不利于孩子成長(zhǎng),以下就讓我們來結(jié)合兩個(gè)小實(shí)例具體的體會(huì)下其中的含義吧!
  情景劇上演
  有一天,洋洋幫媽媽掃地,媽媽說:“你是個(gè)好孩子。”又有一天,洋洋從幼兒園帶回自己的畫,媽媽說:“你真聰明。”媽媽相信,經(jīng)?洫(jiǎng)孩子可以幫他建立自信,有安全感。
  當(dāng)洋洋和媽媽一起畫畫的時(shí)候,他每畫幾筆就會(huì)停下來問:“我聰明不聰明?”如果媽媽沒有及時(shí)地表揚(yáng)他“聰明”,洋洋就不愿意再畫下去了。
  周末,一家人出外游玩。大家坐在草地上野餐。六歲的牛牛一個(gè)人靜靜看著風(fēng)景,陷入了沉思。媽媽對(duì)牛牛說:“你真是個(gè)好孩子,今天你乖極了。”片刻之后,牛牛拿起一個(gè)西紅柿扔向了媽媽,把媽媽的衣服弄臟了。
  媽媽錯(cuò)在哪里?
  如果孩子常被稱贊聰明,那么他很可能因不想冒險(xiǎn)失去高分,而不大愿意接受富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。
  夸獎(jiǎng)也可能導(dǎo)致緊張和行為失當(dāng)。著名的心理大師弗洛伊德認(rèn)為,人的本能分為兩大類:即生的本能與死的本能。其中死的本能,常常代表了一種破壞的本能。后來,牛牛慢慢說出了自己搗亂的原因:野餐時(shí),媽媽一直抱著弟弟喝牛奶,此時(shí)他冒出了一個(gè)念頭,如果媽媽不小心將弟弟掉到河里,那么以后就只能疼愛他一個(gè)人了,他對(duì)自己的這種想法感到很害怕,很內(nèi)疚。就在這時(shí),媽媽夸他乖,這樣的夸獎(jiǎng)讓他覺得慚愧,于是他就不顧一切地表現(xiàn)出自己不配那個(gè)夸獎(jiǎng)的樣子來。
  許多孩子經(jīng)常會(huì)有針對(duì)家庭成員的破壞性愿望.比如他也許正在希望媽媽趕快消失,當(dāng)父母跟他說“你真是個(gè)好孩子”時(shí),他會(huì)感到無法接受,因?yàn)樗麑?duì)自己的這些想法有完全不同的看法。為了顯示他的“真我”,他只好不做“好孩子”,而表現(xiàn)出不端的行為。
  “你是個(gè)好孩子”“你真乖”這樣判斷和評(píng)價(jià)性的贊揚(yáng),有時(shí)會(huì)使孩子產(chǎn)生焦慮,助長(zhǎng)孩子的依賴性,對(duì)培養(yǎng)孩子自立、自我指導(dǎo)、自我控制的能力以及不受外界看法影響的品質(zhì)沒有幫助。 (本文來源:太平洋親子網(wǎng))


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