前言:針對現(xiàn)在的孩子,獨生子女往往占有一半以上,不同的家庭有著不同的經(jīng)濟來源,許多的家長都是很怕自己的孩子吃虧,對于孩子的零花錢給的多了吧其養(yǎng)成鋪張浪費的習慣,給的少了吧又怕孩子受到委屈,到底給多少才算是合適的呢?
什么才叫“合適的零花錢”,這里沒有放之四海而皆準的答案。有諸多因素影響著給孩子零花錢的數(shù)目，包括孩子的年齡、他在財務方面的責任心、周圍其他人的普遍水平。不過，基本的原則是，不應少到總讓孩子為缺錢而煩惱，也不應多到讓孩子可以不加選擇地買東西。
和其他家長聊聊，要給出你認為不太過分的數(shù)目，同時也應考慮你孩子和他朋友之間的關系，太少和太多都會造成問題。
早教中心不要把零花錢和孩子干家務或給家里出力聯(lián)系在一起�？的螤柎髮W的著名心理學教授李?沙克(Lee Salk)博士指出，當孩子因家務勞動得到報酬時，那他就失去了作為家庭一份子的參與感。孩子本應在家承擔一些日常生活的責任(比如保持房間整潔、在廚房幫忙等)，不是為了錢，而是因為家庭中每一份子都應對家庭有所貢獻。
讓孩子做幾項家務勞動有兩個主要原因。其一，讓他們感到自己的確在為這個家作貢獻，而不只是依賴別人；其二，給他們機會培養(yǎng)個人能力，做家務意味著要為某些事情負責。當孩子完成一件工作，他應該得到家長的認可。
當然，很多富裕家庭都有管家、園丁和其他各種雇來的人來干家務，所以給孩子找活干并不容易。家長或許可以列個可以計價的家務清單，比如洗車，打掃車庫、地下室或閣樓，修理小東西，或照看小孩。如果孩子沒到周末已經(jīng)把一周的零花錢花完了，想多得到點錢，他們可以從這單子找個工作來做。
早教網(wǎng)當孩子到了一定年齡時，應該鼓勵他們?nèi)ゴ蛄愎頀晷┥钯M。工作能讓孩子更直觀地理解錢的價值，因為他們必須付出時間和勞動來換取錢。同時工作還更能讓孩子感到自己有能力，能駕馭自己的生活�？傊�，工作能讓他們從小認識到勞動的意義：勞動可以帶來報償、鼓勵和挑戰(zhàn)，更重要的是，勞動可以換來一種覺得生命更有意義、更為值得和更加持久的滿足感。
總結:無論家庭是富裕還是貧困,對于孩子,父母都應該培養(yǎng)其自主的能力,讓孩子明白付出了才會有收獲,也讓孩子償?shù)搅擞米约旱暮顾畵Q來的成就,相信這對于孩子今后的成長會有很大的幫助,與特殊的意義!
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