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家長不宜用“沒出息”鞭策孩子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶



  由于傳統(tǒng)文化的影響,所有的家長都對孩子有一種望子成龍或望女成鳳的期盼。然而家長對孩子期待的同時,往往經(jīng)常地把自己的孩子和更優(yōu)秀的孩子做比較,所以,永遠(yuǎn)覺得自己的孩子“沒出息”,并常以此話來“鞭策”孩子。

  如果自己的孩子因為沒有聽話,沒守紀(jì)律,犯了錯誤或是受了老師的訓(xùn)斥,往往被家長斥為:“沒出息的,總給我添亂,不讓大人省心!比绻⒆佑捎谪澩婊蚴且粫r的馬虎,沒有考出好成績,父母會說:“沒出息,看誰誰多棒,總是考第一!焙⒆拥捏w育不過關(guān),球打得不好,琴彈得旋律不美,字寫得不漂亮,作文得不了高分等等,在父母的眼里都被認(rèn)為是沒出息。這樣一來,每個孩子沒出息的事就太多了。孩子正處于學(xué)習(xí)和成長的階段,不可能各方面都優(yōu)秀,按照父母的高標(biāo)準(zhǔn),孩子永遠(yuǎn)也達(dá)不到。父母僅憑一些孩子的無心失誤或是頑劣、淘氣,因為孩子一時的愚鈍,就斷定孩子沒前途、沒志氣,不是很有點兒偏頗嗎?

  當(dāng)然,社會需要全方位發(fā)展的人才不假,但并不是要那種循規(guī)蹈矩沒有特長的乖乖女、乖乖子。應(yīng)該讓孩子的天性得到正常的發(fā)揮,小時候看似調(diào)皮、不斷出現(xiàn)禍端、異想天開的孩子,未必將來就成不了國家的棟梁;同樣,幼時聰慧過人,長大了卻一事無成的孩子也屢見不鮮。

  孩子的智慧需要挖掘,良好的習(xí)慣需要慢慢培養(yǎng),但父母千萬不要輕易說出“沒出息”三個字。這幾個字看似沒什么,也許是父母為了表達(dá)希冀的心切而無心出口的話語,卻無形中給了孩子一種負(fù)面的心理暗示,或許會讓孩子真的認(rèn)為自己沒出息而自暴自棄。每個孩子在成長過程中都會遇到挫折或是失敗,更會有因疏忽而造成的失誤。作為父母,要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和特長,多給孩子一些鼓勵,給他們以明亮的正面引導(dǎo),曉之以理,動之以情,循循善誘,給他們創(chuàng)造一個輕松、和諧、平等的空間,不要輕易折斷孩子的翅膀,把孩子的一些天性扼殺在搖籃里。

  有這樣一個孩子,聰明、機(jī)靈,學(xué)習(xí)也很刻苦,他考全班第一是老師的期望,也是同學(xué)的認(rèn)同,父母的心愿,可是他從來沒有考過第一。這個孩子一直想不通,就問自己的父親:“是不是我真的很笨,不如別人聰明?”父親沒有正面回答他,只是一味地鼓勵他盡自己的最大努力就行。在后來一次帶他看大海的時候,父親給他講了一種現(xiàn)象:“在海邊爭食的鳥兒,當(dāng)海浪打來時,小灰雀總是能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀,

  就能升空飛起;而海鷗總是顯得非常笨拙,它們從沙灘飛到空中需要很長時間。然而,真正能飛越大海、橫跨大洋的還是海鷗!焙髞恚@個孩子以全校第一的成績考入了清華大學(xué)。

  所以,請父母們多給孩子一些鼓勵和自信,不要為海鷗一時的笨拙和緩慢而忽略了它們飛躍海洋的本領(lǐng)。


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