前言：有關于孩子智力開發(fā)的方面就是家長所關心的問題，積極愉快的情緒有利于嬰兒的智力開發(fā)及效果，及潛能的發(fā)展，有利于形成孩子良好的心理性格的形成。那要怎樣幫助孩子制造一個良好的童年呢。

　首先，父母應該給孩子充足的游戲時間。

愛玩是孩子的天性，游戲是童年期最主要的心理需要之一。游戲不僅僅是好玩，它也是嬰幼兒理解世界、適應環(huán)境的重要方式。對于嬰幼兒來說，游戲是一種學習，而且是一種更重要更適宜的學習。嬰幼兒在游戲中，腦和全身各個器官都處于活動狀態(tài)，這是一個在大腦統(tǒng)一指揮下的身體協(xié)調活動，有利于嬰幼兒動作的協(xié)調發(fā)展。而各種各樣知識技能的強化訓練，擠占孩子的游戲時間，對兒童身心健康所造成的危害是嚴重的。許多研究表明，過度的學習，缺少游戲的時間和空間是造成兒童“感覺統(tǒng)合失調”、厭學等的重要原因。

　　第二，父母要用自己積極愉快的情緒感染孩子。

　　父母的情緒會影響孩子。因此，父母切忌將自己在婚姻、工作或社交上的挫折遷怒于孩子。一些初為人母者在嬰兒出生后無法適應新的變化，她們往往感到非常疲倦，睡眠不足，精神抑郁。不過。只要父母秉持著愛心與耐心，就可為孩子營造出溫馨、快樂的家庭氛圍。

　　第三，父母應創(chuàng)造條件讓孩子多與同齡伙伴交往。

　　許多研究指出，嬰幼兒在與同伴交往中表現出更多的、明顯的積極情感模式，積極言語、表情、動作明顯增多，情緒更活潑、愉悅。

　親子教育　現在的獨生子女普遍感到孤獨，父母可以通過帶孩子探親訪友、鼓勵左右鄰舍的孩子串門等方式，給孩子創(chuàng)造結交同齡伙伴的機會。

　　第四，父母應該積極參與孩子的養(yǎng)育。

　　傳統(tǒng)的育兒觀念中，0-3歲嬰幼兒的養(yǎng)育常常是母親的事情，父親的作用可有可無。近年來兒童心理學的研究表明，嬰幼兒與父親的交往，對其良好的個性品質的養(yǎng)成具有非常重要的、不可替代的作用，父親參與養(yǎng)育的嬰兒更加聰明、機靈、好奇、愉快。

　　父親的參與是嬰幼兒積極情感滿足的重要源泉。對父親與嬰幼兒交往的觀察研究發(fā)現，父親更多地與嬰幼兒玩興奮、刺激、變化多樣的游戲，常常逗得孩子“咯咯”大笑，使嬰幼兒感到更大的快樂和滿足，更加活潑、開朗。

總結：通過上面介紹的幾條中，可以讓家長們學到更多關于開發(fā)寶寶智力有了更多更好的方法，這是家長們非常希望的，同樣這是希望家長可以采取正確的方法來對寶寶的智力開發(fā),.這樣更有利于孩子的成長。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/432917.html

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