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家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該注重學(xué)校的風(fēng)評(píng)與辦學(xué)理念(幼兒網(wǎng)編輯)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

前言:社會(huì)與學(xué)校不同,我們孩子要受到最純粹的教育和擁有純潔的友誼,這些都將是他們?cè)趯W(xué)校收獲到的,不要用分?jǐn)?shù)和孩子綁定,分?jǐn)?shù)并不能代表一切。所以我們?cè)诮o孩子選擇學(xué)校的時(shí)候要謹(jǐn)慎,是覺(jué)得他們能都學(xué)到什么而不是高的升學(xué)率。

好的學(xué)校應(yīng)該教會(huì)孩子一下幾點(diǎn):

  1.誠(chéng)信做人

  做人要誠(chéng)實(shí),不行欺詐的手段,不做雞鳴狗盜行騙的壞事;說(shuō)話做事要可靠,說(shuō)到做到才能與人信服;有勇氣去做你認(rèn)為是對(duì)的事情;真心誠(chéng)意地對(duì)待自己的親人、朋友還有國(guó)家。

  2.尊重他人

  要獲取別人的尊重,一定是從尊重別人開(kāi)始:根據(jù)處事的原則,尊重他人;待人接物時(shí),禮貌對(duì)人不惡語(yǔ)相向;善解人意,絕不做威脅甚至傷害他人的事情;學(xué)會(huì)忍耐與情緒控制,如遇無(wú)禮與敵意時(shí),要用平和的手段處理不滿,不讓矛盾更加激化。

  3.關(guān)愛(ài)他人

  關(guān)愛(ài)他人,不僅表現(xiàn)為富有同情心,對(duì)需要幫助的人及時(shí)做出援救。而且還在于對(duì)自己曾得到的幫助、對(duì)他人表示感恩,且能夠懂得寬恕的意義。

  4.有公民意識(shí)

  生活在社會(huì)中公民意識(shí)尤為重要。它包括,有合作精神;遵紀(jì)守法,有知情權(quán)也充分發(fā)揮自己的話語(yǔ)權(quán);與鄰里保持良好的關(guān)系,保護(hù)環(huán)境,盡自己的能力讓學(xué)校和社會(huì)變得更美好。

  5.有責(zé)任感

  學(xué)校把有責(zé)任感的人解析為:能自律,自控;做自己該做的事;盡自己的所能堅(jiān)持不懈,并不斷嘗試;三思而后行,并對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

  6.有公正心

  公正心是很多躲在家長(zhǎng)庇護(hù)下的中國(guó)孩子所普遍缺乏的。一個(gè)有公正心的孩子應(yīng)該是時(shí)時(shí)依法律做事,懂得守序和分享,不違規(guī)不私吞。從不執(zhí)拗的堅(jiān)持一己之見(jiàn),會(huì)聆聽(tīng)他人的聲音。不會(huì)借利用他人的手段達(dá)到自己的目的,更不會(huì)狹隘地一味責(zé)備他人因粗心犯下的錯(cuò)誤。

總結(jié):之前強(qiáng)調(diào)過(guò)了很多次孩子的早教不能太著急,在選擇學(xué)校的時(shí)候也不要太著急讓孩子取的高的分?jǐn)?shù)而選擇壓力太大的學(xué)校,F(xiàn)在的有許多孩子因?yàn)檫^(guò)重的功課使他們的性格發(fā)生變化,嚴(yán)重的承受不了而自殺。在小的時(shí)候最重要的是建立正確的人生觀,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法就好了。


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