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提升孩子智力的4種方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

加拿大的腦外科手術(shù)醫(yī)生阿里拉加扁提出,人類的智商可分為遺傳性智商和后天結(jié)晶智商兩種。這兩種智商都可以通過四管齊下的做法來增強(qiáng)。

這4種做法是:

一、改變兒童的飲食習(xí)慣;

二、為兒童營造一個(gè)具啟發(fā)性和刺激感官的環(huán)境;

三、增強(qiáng)孩子的情緒智商;

四、引導(dǎo)孩子制定一個(gè)目標(biāo)、啟發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)意思考。

美國的科學(xué)人員曾對(duì)紐約803所小學(xué)的1萬名資質(zhì)普通的學(xué)生進(jìn)行了試驗(yàn),探討飲食習(xí)慣與智商之間的聯(lián)系。

他們發(fā)現(xiàn),學(xué)校在規(guī)定食堂不準(zhǔn)售賣含附加糖分的食物,并規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶含有附加糖分的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校后,學(xué)生的課業(yè)成績和考試成績都顯著進(jìn)步了。

科學(xué)家們又禁止這群學(xué)生吃含有色素和高脂肪(超過30%)的食物。幾個(gè)月后,學(xué)生們的學(xué)業(yè)成績又再次出現(xiàn)驕人的表現(xiàn)。

拉加扁醫(yī)生說,嬰兒出世后一天到晚都在睡覺,而且睡飽就喝奶,喝飽后又繼續(xù)睡。這種自然行為對(duì)許多父母而言是乖寶寶的表現(xiàn),但是對(duì)美國的專家而言,卻是不明智的做法,因?yàn)檫@會(huì)白白錯(cuò)失了提升智商的良機(jī)。

他說,腦科專家們以往總認(rèn)為,一個(gè)人的頭腦要是越多皺折,就顯示他比別人聰明。然而,他們最近卻一改上述說法,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)智商高達(dá)130點(diǎn)的天才科學(xué)家愛因斯坦的腦部皺折和智商100點(diǎn)的普通人的并沒兩樣。前者的腦部并沒有出現(xiàn)更多或者更深的皺折。

醫(yī)學(xué)人員發(fā)現(xiàn),智商的高低其實(shí)取決于腦細(xì)胞與腦細(xì)胞之間所建立的銜接橋梁的多寡。當(dāng)一個(gè)人的腦細(xì)胞出現(xiàn)高量交流活動(dòng)時(shí),其智商就會(huì)比一個(gè)腦細(xì)胞與細(xì)胞之間缺乏溝通的人來得高。

拉加扁醫(yī)生說:嬰孩最關(guān)鍵性的時(shí)刻就是在出生后的頭兩年。很多家長在這兩年內(nèi)總是讓孩子盡量睡覺,甚至每天讓他們睡上17至19個(gè)小時(shí),而且還自豪地到處夸獎(jiǎng)自己的孩子很聽話、不會(huì)吵鬧。

這根本就是錯(cuò)誤的認(rèn)知。一味地讓孩子睡覺簡直就是把孩子當(dāng)成一盆盆花草植物來養(yǎng)育,對(duì)孩子腦細(xì)胞的發(fā)育并沒有多大用處。做父母的應(yīng)該好好利用時(shí)間陪嬰兒玩耍、對(duì)他們說話,讓他們學(xué)習(xí)辨認(rèn)各種聲音。

研究顯示,要是父母經(jīng)常和孩子溝通,孩子長大后將會(huì)比較懂得利用言語來表達(dá)自己,當(dāng)然也比較聰明。


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