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　　訪談主題： 培養(yǎng)高情商寶寶的妙計

東方愛嬰創(chuàng)始人 賈軍

　　[網(wǎng)友] 一抹微笑：我想問下賈女士,您覺得去早教中心上課,和自己在家早教有什么區(qū)別嗎?這個問題一直很困惑我,我覺得前者只是多了一個社交環(huán)境而已

　　[專家] 賈軍：早教中心和在家里教育最大的區(qū)別在如下幾個方面。
　　一、專業(yè)性，如，像東方愛嬰這樣的機(jī)構(gòu)有近12年的教育經(jīng)驗，訓(xùn)練過的孩子超過100萬，更為重要的是，他每年會有很大的研發(fā)團(tuán)隊，投入大量的資金去研發(fā)孩子們的需要。

　　二、系統(tǒng)性，在中國做父母不是他的全部角色，他要去上班，父母同時也不是專門研究這件事情，所以常常想起什么教什么，缺乏系統(tǒng)性。而教育孩子是一個系統(tǒng)工程，更重要的是，早期教育是個跨領(lǐng)域的，他可能涉及到教育學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、生理學(xué)、社會學(xué)等重多學(xué)科。

　　三、互動性。早教機(jī)構(gòu)實(shí)際上實(shí)現(xiàn)了一個個性和共性相結(jié)合的一個平臺。我們提供了一個共性的課程，但是你的孩子是唯一的，我們也會有個性的時間和個性的溝通。

　　四、提供了一個孩子一個小的社會環(huán)境、早期的社交環(huán)境，更為重要的一點(diǎn)，也為父母提供了一個育兒經(jīng)驗分享的良好的平臺。

　　五、透過早教這個平臺，您是用最少的時間或成本，獲得一個寶寶最長遠(yuǎn)的人生的發(fā)展。大腦神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展和研究已經(jīng)證明早期教育是對孩子終身受益、是必須的。

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