再過幾天，遙遙(化名)就1歲5個月了，但牙才出了4顆。這是咋回事？遙遙的奶奶和媽媽一起帶她到醫(yī)院檢查，結果缺鈣。
“牙齒(個數(shù))＝月齡-4～6，以此計算，她應該長11～13顆牙，4顆牙顯然太少。此外，她的囟門也沒閉合，空隙很大，還有肋緣外翻、X形腿。”河南省圍產(chǎn)醫(yī)學會委員朱曉華問道:“遙遙缺鈣如此嚴重，平時是咋吃的？”
原來，遙遙媽休完6個月產(chǎn)假就上班了，女兒的吃飯問題全托付給了她奶奶，偶爾才喂女兒一次母乳。要說，奶奶做飯也很精細，稀飯、面條，變著花樣做，沒有虧待孩子。然而，她給孫女的飲食安排里卻忘了重要一點??補鈣，既不常讓孩子喝配方奶，也沒讓孩子吃過魚泥及肝泥，咋能不缺鈣！
“在喂養(yǎng)上，老人的確有很多優(yōu)勢。”朱曉華說。
其一，老人親自參與過一個甚至幾個孩子的養(yǎng)育過程，實踐經(jīng)驗肯定比年輕人多，比如遇到孩子頭疼腦熱等問題，他們不會像新手爸媽那么慌張；
其二，祖父、祖母輩的人大都功成身退，有的是時間在家照顧孫子輩；
其三，父母工作壓力大，普遍缺乏耐心，而生活安定的老人則恰好相反。比如做菜泥、魚泥等輔食，老人不僅有耐心，也有時間做。
你可能要問:既然優(yōu)勢如此多，為何還會出現(xiàn)遙遙的缺鈣事件？
“老人喂養(yǎng)多是經(jīng)驗之談，其中一些可能已過時甚至被科學證明是錯誤的，但由于他們接受新事物能力差，易墨守成規(guī)，就會存在不科學喂養(yǎng)的隱患�！敝鞎匀A說。
但是，相比而言，隔代養(yǎng)育在喂養(yǎng)上還是利大于弊，祖父輩們?nèi)裟芗皶r吸收新的科學喂養(yǎng)知識，更能揚長避短。
事事代辦、過度保護阻礙孩子自理能力、獨立性發(fā)展然而，在教育孩子、培養(yǎng)孩子良好性格等方面，隔代養(yǎng)育就可能弊大于利了。
“從自理能力和個性上，你很容易判斷一個孩子是父母帶大還是隔代養(yǎng)育的�！笔嶒炗變簣@保教主任徐菁說，通常，隔代養(yǎng)育的孩子自理能力差一點，甚至不會自己吃飯；他們的個性也比較極端，要么膽小，要么霸道。
為什么會這樣？
鄭州大學教育學院心理系副教授許慧說，俗話說“隔代親”，老人比父母更溺愛、遷就孩子。然而，兒童早期是要發(fā)展很多技能的，如果老人事事代辦或過度保護，只能讓孩子錯過探索新事物的最佳年齡，阻礙自理能力和獨立性的發(fā)展。
徐菁舉例說，2～3歲是語言發(fā)育的關鍵期，但往往孩子的一個動作，老人就能猜出他的所求，便立即滿足他，長此以往，孩子少了表達需要，會影響語言發(fā)展。
“由于生理的原因，老年人一般喜靜不喜動，這樣會不自覺地限制孩子的活動，不利于孩子的身體發(fā)育、個性發(fā)展、能力增強�！痹S慧說。
經(jīng)常讓孩子待在家里，接觸新鮮事物和與人交往的機會自然少了，可能導致視野狹小，不敢面對生人，缺乏探索欲和創(chuàng)造力、想象力，嚴重的還會造成孩子固執(zhí)、退縮、膽小等性格。
此外，老人多關注孩子的吃穿，卻很少和孩子進行心靈交流，可能造成孩子孤獨、冷漠的性格。
1歲6個月前父母要和孩子最大程度地相處現(xiàn)實生活中，老人的傳統(tǒng)育兒觀念，經(jīng)常引起年輕父母的反對，這不僅影響家庭關系，如果經(jīng)常因此而發(fā)生沖突，也會影響孩子的健康成長。
“如果老人溺愛孩子，父母又較為嚴厲，在兩種不同的教育方式下，判斷力很弱的小孩子會不分利弊地倒向?qū)ψ约河欣囊幻妫饾u學會察言觀色，見風使舵�！敝鞎匀A說，誰對他有利，他就聽誰的，有時甚至故意制造點矛盾讓雙方爭執(zhí)，使自己投機取巧，顯然對以后的人格發(fā)展不利。
即便雙方教育觀點一致，祖輩在經(jīng)驗基礎上，能不斷更新科學育兒理念，“隔代養(yǎng)育”也不能代替“親子關系”。
“教育孩子是父母的權利和義務，老年人可以適當幫忙，但最好不包辦，否則，會疏遠父母與孩子的感情�！痹S慧提醒，尤其0~1歲6個月，和父母最大程度地相處，是孩子形成穩(wěn)定依戀關系的關鍵，決定了他與別人相處的安全感。
“如果孩子從小沒有形成良好的依戀關系，容易出現(xiàn)疏離感、親密焦慮和不安全感等問題，將來可能很難和別人溝通，甚至影響成年后的社會、家庭生活�！�
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