智力通常人們用聰明不聰明來概括的，而耳聰目明之意正是形容聰明，由此可見，聰明首先應包括感知為前提的觀察，觀察力是組成智力的關(guān)鍵元素。

　　由于每個孩子對于環(huán)境產(chǎn)生好奇，最按耐不住地去看、去聽、去觸摸，由觀察產(chǎn)生興趣，在興趣中開始思索，從思索中學到知識，再由知識中加深對這個事物的了解……在這個過程中了解和學習。因此，觀察力對孩子的成長是很重要的。你知道怎么培養(yǎng)寶寶的觀察力嗎?

　　兒童觀察力的發(fā)展有哪些特點

　　【缺乏穩(wěn)定性】幼兒一般很少會自覺地為某一目的而進行觀察，常容易受到身邊事物的突出外部特征及當時的個性情緒、興趣所支配，并且常會在過程中忘記觀察下去或頻繁更換觀察對象。

　　【持續(xù)時間短】3歲左右的幼兒持續(xù)觀察圖片的時間大約只有5-6分鐘，隨著年齡的增長，時間會有所延長，6歲時大約能達到12分鐘。對于他們不感興趣的對象，觀察時間會更短，有時不到一兩分鐘。

　　【缺乏系統(tǒng)性和概括性】科學家通過研究發(fā)現(xiàn)，3歲幼兒在觀察圖形時，其眼球運動的軌跡是雜亂的，4-5歲幼兒的眼動軌跡越來越符合圖形的輪廓，也就是說，幼兒在觀察物體時尚缺乏系統(tǒng)性;同時，幼兒觀察時往往也發(fā)現(xiàn)不了事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征，缺乏概括性。

　　培養(yǎng)寶寶觀察力的3個方法

　　1.昆蟲學習法：相信很多人身邊都曾出現(xiàn)過螞蟻的蹤跡，你絕對想不到這個討人厭的小昆蟲，卻是訓練孩子觀察力的好教材呢!螞蟻是一種相當有組織的生物，他們的分工相當精細，每只螞蟻各司其職，父母可以在螞蟻出入的地方，放一些餅干屑，然后和孩子一起觀察螞蟻雄兵們把餅干碎屑搬入螞蟻窩的有趣情形，這是引導孩子最自然也是最生活化的教材喔!

　　2.游戲?qū)W習法：孩子可以運用圖片、卡通、玩具積木等道具來訓練觀察力，例如將一大堆不一樣形狀的積木倒在地板上，讓孩子找出同樣形狀的積木，并且分類放好;或者拿兩張相似的圖片，讓孩子找出細微不同的地方。這樣一來不但訓練了孩子的觀察力，同時也培養(yǎng)了他的歸納以及分析力，讓他成長為一個細心且有組織能力的人。

　　3.家事學習法：做家事也能夠訓練孩子的觀察力。二三歲的小朋友，已經(jīng)可以開始分攤一些簡單的家務了。首先，把洗凈曬干的衣物通通收進屋子里，然后請孩子幫你一起做分類的工作，哪些是爸爸的?哪些是媽媽的?哪些又是自己的?別小看這些分類的工作，讓孩子從小參與一些這樣的分類游戲，他們的觀察力、秩序感等都能在無形中得到行之有效的培養(yǎng)。

　　用游戲來訓練寶寶的觀察力的要點在于讓孩子有目的地觀察事物。孩子在觀察中往往目的不明確，喜歡憑自己的興趣，只關(guān)心自己好奇的那一部分。家長要做的是要有目的地培養(yǎng)孩子去觀察，觀察之前告訴他們觀察的任務，點明那些他們不容易注意的地方，這樣效果會更好。在這樣的指導下孩子得到了觀察的訓練，漸漸掌握了觀察的要素。在以后的觀察中他們也會向自己提出以上的問題，并以這些要求為目的，進行主動而有目的的觀察。他的觀察能力也就得到發(fā)展了。

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