其實，寶寶愛涂鴉說明寶寶有豐富想象力，還有藝術(shù)潛能呢，媽媽不應(yīng)該阻止寶寶的涂鴉行為，而是要培養(yǎng)寶寶這個興趣。

　　幼兒時期的寶寶都喜歡拿著彩色筆亂涂亂畫，當(dāng)大人們給他一支筆一張紙就能讓寶寶樂呵呵的玩一下午，本子上、臺歷上、報紙上到處可見寶寶涂鴉的“作品”，對于這些“梵高式”的抽象畫作，媽媽是既生氣又無奈。

　　其實，媽媽應(yīng)該為寶寶這些豐富的“杰作”感到高興，因為和語言一樣，涂鴉其實也在傳遞著寶寶的想法和情緒，是寶寶內(nèi)心世界的真實表現(xiàn)，爸媽可借此了解寶寶的內(nèi)心世界。等到寶寶自我意識更強時，就會通過畫畫來表達自己的情緒以及對身邊事物的看法，到時候就越畫越精彩了。那么，家長該如何引導(dǎo)孩子涂鴉的興趣呢？

　　1.不要把涂鴉看成是學(xué)習(xí)

　　家長要摒棄“寶寶有繪畫方面的才能就有一天能夠成為一名畫家”的希望，涂鴉對孩子來講是一種游戲而不是學(xué)習(xí)，因為只有游戲才能讓寶寶樂此不疲。

　　如果家長以功利之心來看待寶寶的涂鴉行為，不僅不能如愿，還會給寶寶帶來心理壓力，讓寶寶對涂鴉漸漸失去興趣，甚至帶來其他挫傷寶寶自信心等意想不到的問題，造成寶寶厭惡學(xué)習(xí)。

　　所以，當(dāng)寶寶涂鴉時，就讓他隨自己想法亂涂亂畫好了，不用糾正怎樣才是正確的畫法，或者按照大人的觀點來著色、布局。看到寶寶有繪畫涂鴉的興趣也不要急急忙忙的就幫寶寶報名興趣班，培養(yǎng)成一項特長。寶寶如果對自己的興趣長時間堅持并想去學(xué)習(xí)正規(guī)的繪畫，那么他自然會主動提出自己的要求。

　　2.盡可能滿足寶寶對創(chuàng)作的需求

　　寶寶需要涂鴉的工具或許不只是一只鉛筆，或許是水彩或24色彩色筆，媽媽可以根據(jù)寶寶對繪畫材料的興趣提供給寶寶多元化的材料選擇，讓寶寶能盡情圖畫。此外，媽媽也可以給寶寶準(zhǔn)備一些不同尺寸、不同形狀甚至有顏色的彩色紙來增加寶寶涂鴉的興趣。當(dāng)然，涂鴉不一定是在紙上，也可以是薄畫板、小黑板或魔術(shù)畫板，環(huán)保又不影響寶寶盡情揮灑才能的需求。

　　培養(yǎng)寶寶涂鴉興趣的同時也要提高寶寶對顏色搭配的審美意識。媽媽可以為寶寶買一些沙畫材料或者彩色本，讓寶寶通過填涂顏色的游戲?qū)W會搭配顏色。通過涂色還能激發(fā)寶寶繪畫創(chuàng)作的靈感，提高繪畫水平哦。

　　3.給寶寶更多生活體驗

　　創(chuàng)作來源于靈感，靈感來源于生活，寶寶涂鴉的作品往往是對腦海里儲存的記憶、想法、食物的再現(xiàn)，所以畫畫素材的最好來源是生活。家長在業(yè)余時間應(yīng)該多帶寶寶到戶外領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，體驗青山綠水、藍天白云、激流勇進、鶯歌燕語，這些都是寶寶繪畫的好素材。

　　帶寶寶去體驗大自然的時候不妨也準(zhǔn)備一些有關(guān)大自然的小故事來打開孩子豐富的想象力，加深對自然美景的印象。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/584245.html

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