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發(fā)生意外時(shí)如何應(yīng)急處理

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

而今,家家只有一個(gè)寶, 小孩子是大人的心頭肉,掌中寶。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子是關(guān)愛(ài)有加?墒,孩子的成長(zhǎng)難免遇到各種事情。例如,孩子摔跤,孩子受傷,孩子發(fā)生意外。面臨困境與危險(xiǎn),大人總是會(huì)被沖昏頭腦,不知所措。同樣,小孩子從小在長(zhǎng)輩的寵愛(ài)中成長(zhǎng),就如溫室中的花朵,每天按部就班,沒(méi)有一種處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),更沒(méi)有接受挫折教育。遇到困難就退縮,甚至輕生厭世,這都是孩子成長(zhǎng)中的絆腳石,那么如何處理孩子成長(zhǎng)中的意外事件呢?

第一、冷靜不慌。

不管是大事還是小事,不管是受傷了還是摔跤了。我們一定要牢記,作為大人,一定要冷靜。如果大人都慌了,孩子的支柱就倒了,孩子心里自然也沒(méi)了底氣,這對(duì)孩子而言是十分不利的。所以,不管怎樣一定要鎮(zhèn)定冷靜,平和處理。

第二、就事論事,不做追究。

一旦發(fā)生了一些突然事件和事故,孩子犯了錯(cuò)誤,大人總是按捺不住內(nèi)心的氣憤和惱火?墒鞘虑橐呀(jīng)發(fā)生了,我們已經(jīng)無(wú)能為力的,再多的指責(zé)也于事無(wú)補(bǔ)。最好的辦法就是盡快解決問(wèn)題,沉著應(yīng)對(duì)。不要一而再再而三的追究為什么會(huì)這樣,這是會(huì)讓事情向反方向發(fā)展。

第三、分析原因,為時(shí)不晚。

我們有句古語(yǔ)叫做,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚。當(dāng)面對(duì)突發(fā)事件,和意外的時(shí)候,我們?cè)诜e極處理的同時(shí)也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不能因?yàn)檫@次孩子打人了,批評(píng)了,就算了。要分析他打人的原因,想辦法讓他不再打人。為了防止類(lèi)似事件的再次發(fā)生,要和孩子一起尋找解決問(wèn)題的辦法。

第四、事先預(yù)設(shè),鍛煉能力。

生活中難免會(huì)遇到不測(cè),也會(huì)遇到突發(fā)事件。那么真正的預(yù)防辦法就是一個(gè),讓他在真正的事件中鍛煉自己。我們常?吹揭恍﹦(dòng)畫(huà)片中教小孩走丟后自己處理情況的場(chǎng)景。那么我們?cè)谌粘I钪幸部梢允孪阮A(yù)設(shè),自己演繹,看看孩子的反應(yīng)。在一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境中,父母躲藏起來(lái),看看孩子的反應(yīng),是哭泣,呼喊,還是自己回家,還是想辦法求救。然后及時(shí)對(duì)孩子錯(cuò)誤的做法進(jìn)行糾正,對(duì)的方法進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。如果孩子沒(méi)能站在原地等父親,或者到處亂走,這個(gè)時(shí)候你可以告訴孩子具體的做法。如果孩子懂得求救,懂得想辦法解決問(wèn)題,那么說(shuō)明孩子很成熟很冷靜。

人生處處都學(xué)問(wèn),育兒也不例外。為了讓孩子以后少受傷害,那么就要事先做好很多工作。看似散養(yǎng),實(shí)則細(xì)心。只有在這樣的情況下,孩子才可以更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。


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