有些寶寶不但站得很好,甚至走得也很穩(wěn),已經(jīng)算是個行動獨立自主的寶寶了。寶寶可以根據(jù)爸媽的指令拍手或揮手說再見。不過,有些時候他也懂得反抗大人,對不喜歡的事情說NO。在語言發(fā)展上,可以有意義地叫爸爸、媽媽,或說出車車、狗等熟悉的東西名稱。當(dāng)他在玩耍遇上困難或挑戰(zhàn),會嘗試換個方法或動作來解決問題。
學(xué)習(xí)方式
多帶寶寶四處走走看看,為他介紹這個世界神奇有趣的東西,讓他可以真實地接觸各式各樣的環(huán)境。例如去公園玩沙子、看小花、和別的小朋友一起互動等?梢宰鲆恍﹦幼骰蚨嗾f一些話讓寶寶模仿,漸漸的,你會發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開始懂得解決事情的技巧以及表現(xiàn)出越來越棒的語言能力。
百科認(rèn)知
1. 給予寶寶大量、多元、快速的刺激。最好的方法即是利用閃卡的方式。(亮出卡片說出名稱,換下一張同樣做法)
2. 制作各式不同主題的卡片,每種至少有20張以上,例如分為動物類、植物類、交通工具類、表情類等,最好是用真實的圖案,或是接近實物的插畫。
3. 以類似像放幻燈片的方式,拿出來給寶寶看,每次用一個主題,并同時以正確的名稱來介紹,例如博美狗,而不是說汪汪。
4. 每次訓(xùn)練3~5分鐘,一天2~3回。
smart tips
寶寶可以得到大量的知識累積,雖然一開始爸媽可能不覺得有什么不同,等寶寶長大之后看到真實的東西,就會對已有認(rèn)知產(chǎn)生快速的連結(jié)及組織分類。
感覺及運動結(jié)合
1. 協(xié)助寶寶嘗試蕩秋千、玩翹翹板、跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻滾、吊單杠、騎三輪車、拍球等游戲或動作。
2. 利用舒服的刷子刷寶寶身體、玩泡泡澡、不同水溫的SPA活動,給他豐富的觸覺刺激。
3. 讓他玩球池、玩沙、黏土,進(jìn)行多樣化手指操作的訓(xùn)練。
4. 教他學(xué)各種動物走路,如跳、爬、側(cè)走、四肢走路等。
smart tips
各種豐富的感官活動經(jīng)驗帶給寶寶的不單是歡樂的童年生活,同時刺激了寶寶的腦細(xì)胞,為健康的體魄打下基礎(chǔ)。
捉迷藏
1. 當(dāng)他已經(jīng)有客體永存的概念時,爸媽可以藉此游戲加強寶寶的能力。
2. 媽媽可以告訴寶寶,媽媽要去躲起來,你再來找我哦,你還要問媽媽在哪里哦。
3. 躲好之后,媽媽可以出聲引導(dǎo)寶寶來發(fā)現(xiàn),只要寶寶開口叫媽媽,媽媽就立即出聲響應(yīng);偶爾也可留下破綻,例如露出頭或腳,寶寶都會覺得很有趣。
4. 亦可以改藏起某個玩具,要求寶寶找尋,也很有意思。
smart tips
此階段的寶寶已經(jīng)有物體存在的概念,而且,對于小小的未知會充滿期待,這類游戲可刺激寶寶的好奇心及探索的樂趣;同時能訓(xùn)練寶寶行走及提高寶寶表達(dá)意見的欲望。
18個月~24個月
身心發(fā)展
寶寶已經(jīng)走得又穩(wěn)又快,有的寶寶可能還會愛上小跑步的樂趣。此外,寶寶雙手的能力也發(fā)展得非常好,可以準(zhǔn)確地把物品放入盒子里或一頁一頁地翻書等。爸媽可以很清楚了解自己寶寶的個性及喜好。有些寶寶已經(jīng)懂得利用簡短的句子來表達(dá)想法或要求爸媽幫他做些什么。
學(xué)習(xí)方式
多多鼓勵寶寶去思考問題及解決問題,例如如何把積木從大排到小、如何把瓶子蓋好或打開等。平常也能和寶寶玩一些扮演或模仿的游戲,學(xué)大人講電話、陪大人澆花,讓寶寶可以觀察大人的行為,轉(zhuǎn)化為他的能力。
全感官學(xué)習(xí)
1. 將七大感官系統(tǒng)(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺),全部運用在學(xué)習(xí)上。
2. 例如當(dāng)你對寶寶說故事時,你可以說:有一個紅頭發(fā)的小女生,身上穿了一件很舒服的大衣,她先小心走過一個獨木橋,到了森林里,她想去摘草莓,結(jié)果她就吃到一顆酸酸甜甜的紅色草莓,摘了好多草莓之后,她躺在草地上,聞到青草的香味,聽到小鳥在唱歌,還有風(fēng)吹過臉上舒服的感覺。
3. 將全部的感官全都運用進(jìn)去了,當(dāng)然,下回媽媽就可以帶著寶寶去公園實際演一遍故事內(nèi)容。
smart tips
不僅能帶給寶寶創(chuàng)意及想象力,豐富的故事內(nèi)容也會深深吸引寶寶的注意,如果可以實際運用在生活中,寶寶能得到更多全感官的學(xué)習(xí)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/610969.html
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