想到孩子，常規(guī)都會(huì)聯(lián)想到媽媽，默認(rèn)的就把孩子與媽媽綁在了一起，其實(shí)不然，多數(shù)人忽視了在寶寶成長中，寶寶的角色其實(shí)是很重要的，那么爸爸在寶寶成長扮演著怎樣的角色？今天愛早教小編告訴你：
每每被認(rèn)為是孩子主要的照顧者，孩子也往往更依戀自己的母親。一般說來，父親角色和在社會(huì)上承擔(dān)的職業(yè)職能決定了父親參與撫育孩子的時(shí)間少于母親。但是，這并不表明父親對(duì)孩子的成長不重要。
每每被認(rèn)為是孩子主要的照顧者，孩子也往往更依戀自己的母親。一般說來，父親角色和在社會(huì)上承擔(dān)的職業(yè)職能決定了父親參與撫育孩子的時(shí)間少于母親。但是，這并不表明父親對(duì)孩子的成長不重要，大量的研究資料表明，父愛在嬰兒的成長中起著重要的、不可取代的作用。父愛對(duì)孩子的影響遠(yuǎn)不止于智力，還涉及體格、情感、性格等方面。與父親接觸少的孩子，體重、身高、動(dòng)作等方面的發(fā)育速度都要落后一些，并普遍存在焦慮、自尊心不強(qiáng)、自控力弱等情感障礙，表現(xiàn)為憂慮、多動(dòng)、有依賴性，被專家稱為缺少父愛綜合癥。
父親與母親的教養(yǎng)方式不同
在六周時(shí)或甚至三周便可分辨出父親和母親。他們的行為幾乎也表現(xiàn)出這種區(qū)別，母親陪伴時(shí)會(huì)較為安靜;父親出現(xiàn)時(shí)會(huì)較為興奮和激動(dòng)。每個(gè)母親都有自己獨(dú)特的抱孩子的方式，并且十次有九次都會(huì)以相同的方式抱起孩子;而父親則十次有九次以不同的方式抱孩子，甚至?xí)䦟雰侯^朝下抱起來。即使母親外出工作，父親在家照看孩子也是如此。母親在與孩子玩耍時(shí)較喜歡使用玩具;而父親則喜愛用自己的身體當(dāng)作孩子的爬桿或搖馬。
區(qū)別在整個(gè)童年早期都十分明顯。父親幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立性，比母親更放心讓孩子爬出的距離平均比母親容許的距離多一倍，然后再把他們抱回來。當(dāng)孩子面對(duì)新事物，如一只狗、一個(gè)陌生人或一個(gè)新玩具時(shí)，母親會(huì)本能地靠近孩子，讓孩子感覺到可以得到保護(hù);父親則傾向于站在一邊，讓孩子自己去探索。這兩種撫養(yǎng)方法--保護(hù)和挑戰(zhàn)--都有助于孩子的情緒發(fā)展。研究顯示，父親積極參與照顧的孩子在與父母分開或遇上陌生人時(shí)哭得較少。
剛?cè)雽W(xué)的孩子普遍反映，每次考試結(jié)束后，母親關(guān)心的往往是分?jǐn)?shù)，是孩子在班里的名次，父親關(guān)心的則是孩子的考試水平，有沒有受到緊張心理的影響。孩子考得不理想時(shí)，母親的常見反應(yīng)是要孩子縮減游戲活動(dòng)時(shí)間，將精力更多地投入到功課上，父親則建議孩子暫時(shí)通過游戲和遠(yuǎn)足來釋放自己的沮喪心理。這些都是父母在教養(yǎng)方式上的不同。
父親對(duì)孩子的影響
1. 父親影響孩子性別角色的形成
有研究表明，父親與孩子的相互交往，在與母親-孩子交往相襯托和對(duì)比的情況下，有助于孩子對(duì)男性和女性的作用和態(tài)度產(chǎn)生理解;這方面如果沒有父親的參與，男孩的男性特征和女孩的女性特征都將因沒有鮮明對(duì)比而受到削弱。4歲前不與父親一起生活的男孩在性別角色上趨于女性化，同時(shí)，早期失去父愛的女孩在女性角色的形成上也受到影響。
2. 父親影響孩子個(gè)性品質(zhì)的形成
由于父親引導(dǎo)孩子參與的游戲往往較多是運(yùn)動(dòng)性、技術(shù)性和智能性的。父親較多以他們固有的男性特征，諸如獨(dú)立性、進(jìn)取性、合作性、自信心等影響孩子。他們熱情、寬厚、敢于冒險(xiǎn)、勇于堅(jiān)持等特征，使孩子在不知不覺中模仿和學(xué)習(xí)。這就與孩子從母親的性別特征中得到諸如關(guān)心別人、同情心、溫和、善良等方面的潛移默化結(jié)合起來，形成孩子較完善的人格基礎(chǔ)。
3. 父親影響孩子認(rèn)知的發(fā)展
孩子經(jīng)常從母親那里學(xué)到語言、生活知識(shí)或物品用途等方面的知識(shí)，而父親經(jīng)常通過運(yùn)動(dòng)操作，諸如修理車輛、機(jī)械、使用工具、修整園林等活動(dòng)，使孩子對(duì)動(dòng)手操作更感興趣，這就激起兒童的探索精神、想象力、創(chuàng)造性以及求知欲望。有研究發(fā)現(xiàn)，父親與孩子交往的數(shù)量與孩子的智商有正相關(guān)(也就是交往數(shù)量越多，孩子的智商越高)。研究還發(fā)現(xiàn)，早期失去父愛的男孩，在認(rèn)知模式上趨于女性化。新愛嬰南京 http://www.izaojiao.com/jigou/pinpai/1196
4. 父親對(duì)孩子社會(huì)行為的影響
父親與孩子為伴往往能擴(kuò)大孩子的社會(huì)活動(dòng)范圍和社交內(nèi)容，影響孩子的社交興趣和需要。這就有助于孩子積累社交經(jīng)驗(yàn)和社交技能。父親引導(dǎo)孩子游戲，與之頻繁的交往，激起孩子的積極反應(yīng)和興趣。這類交往的一個(gè)重要特點(diǎn)是雙方更多以平等的、有來有往的方式進(jìn)行，從而有助于孩子理解對(duì)方語言、體會(huì)對(duì)方感情，從而調(diào)整自己的行為。在此期間，孩子不但學(xué)習(xí)了行為準(zhǔn)則，而且懂得了許多社會(huì)交往技巧。
正確地表達(dá)父愛
父親的力量如此強(qiáng)大，為人父者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)盡父親之責(zé)的重大意義。那么，父親應(yīng)如何表達(dá)這種父愛呢?
1. 付出時(shí)間相處
父親每天應(yīng)該至少拿出二三十分鐘的時(shí)間來關(guān)注和參與孩子的活動(dòng)，哪怕是給孩子講個(gè)故事，陪孩子搭一會(huì)兒積木，或者幫孩子洗個(gè)澡，甚至因故不能按時(shí)回家時(shí)，打個(gè)電話給家里，和孩子說上幾句話。不要小看這幾分鐘的相處時(shí)間，這會(huì)讓孩子感受到父愛的存在。此外，父親還應(yīng)參與孩子的游戲活動(dòng)，成為孩子重要的游戲伙伴。
孩子的記憶深處貯存著父親與他在一起的時(shí)光，他們不僅從父親那里感受到愛，而且能從父親的氣質(zhì)、情感、智力等方面潛移默化的影響中，為自身的心理與智力發(fā)育補(bǔ)充養(yǎng)分。
2. 愛要讓孩子知道
要知道，在外面掙的錢再多也比不上在家?guī)Ш⒆有量啵俣嗟拟n票也換不來與孩子在一起共享的天倫之樂。事實(shí)上，現(xiàn)代社會(huì)中生養(yǎng)子女，只要經(jīng)濟(jì)來源穩(wěn)定，一般都不會(huì)有太大困難。但在充足的物質(zhì)生活條件給予之外，如何才能讓孩子得到最適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)，在良好的家庭環(huán)境中快樂長大，才是每一位父母應(yīng)該耗費(fèi)心思和精力去關(guān)心的問題。父親要平常應(yīng)多親吻、擁抱、撫摸孩子，讓孩子時(shí)時(shí)體驗(yàn)到父愛的溫暖。
3. 尊重孩子的個(gè)體差異
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，作為父親應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性，客觀地認(rèn)識(shí)和對(duì)待孩子的長處和弱點(diǎn)，幫助孩子取長補(bǔ)短，樹立自信和勇氣。更不要擺出父親權(quán)威，命令和束縛孩子，迫使孩子完全按大人設(shè)計(jì)好的標(biāo)準(zhǔn)去發(fā)展。
4. 了解、分享孩子的感受
盡管小寶寶還不能用語言表達(dá)自己，但他們還是能用姿態(tài)和聲音表示自己的感受和要求。孩子和成人一樣，他們也會(huì)壓抑不良的感受，當(dāng)他們持續(xù)地處于不良情景刺激時(shí)，不良情緒也會(huì)滲透到幼小的心靈中，并還可能表現(xiàn)為生理上的不適以至疾病。因而父親要同母親一起了解、分享孩子的需要和感受，避免孩子體驗(yàn)孤獨(dú)無助的感覺。
孩子的路還很長很長，父親要做的還很多很多。要讓孩子形成一個(gè)完整健康的人格，父親的作用是絕對(duì)不可忽視，也是絕對(duì)不可估量的。事實(shí)證明，從三四歲開始，孩子已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到媽媽好，爸爸也好的真正內(nèi)涵。既然如此，別讓你的父愛停滯在心底，適時(shí)付諸行動(dòng)吧，讓自己的孩子在父愛和母愛的共同沐浴下，健康茁壯地成長。
聽完以上小編的話，我想很多爸爸或是媽媽都有了新的認(rèn)識(shí)，在寶寶成長中，爸爸所扮演的角色有多么重要，那么作為爸爸的要趕緊行動(dòng)了，讓你的寶寶更健康的成長。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/621656.html
相關(guān)閱讀：