學(xué)一學(xué)、蹦蹦跳
1.小青蛙會(huì)蹦蹦跳。
2.小白兔會(huì)蹦蹦跳。
3.小狗、小貓會(huì)蹦蹦跳。
4.小蟋蟀會(huì)蹦蹦跳。
5.小鴨子不會(huì)蹦蹦跳，急得呷呷叫。
6.小烏龜不會(huì)蹦蹦跳，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
7.大袋鼠說：“小鴨子、小烏龜，我?guī)銈儽谋奶?”
8.哇，這下小鴨子和小烏龜蹦得比誰都高了!
小寶寶會(huì)不會(huì)蹦蹦跳?
嗯，這個(gè)問題與寶寶的年齡以及腿的動(dòng)作發(fā)展水平有關(guān)。
小寶寶最初學(xué)習(xí)蹦蹦跳是在五六個(gè)月大的時(shí)候——在媽媽的扶助下，寶寶的腳在媽媽的膝蓋上蹬呀蹬。不過這個(gè)動(dòng)作的個(gè)體差異較大，早的3個(gè)月就會(huì)，晚的要近周歲才會(huì)。
真正意義上的蹦蹦跳——雙腳同時(shí)離地往上跳，那是在寶寶學(xué)會(huì)走路、走樓梯、小步跑，大約2周歲以后才可能出現(xiàn)。蹦蹦跳需要全身動(dòng)員，協(xié)調(diào)性、雙腿的支撐力都要達(dá)到相當(dāng)?shù)乃�，所以對寶寶是新的挑�?zhàn)。
媽媽最好在寶寶學(xué)習(xí)、練習(xí)蹦蹦跳的時(shí)候講這個(gè)故事，一邊講一邊示范蹦蹦跳的動(dòng)作。在寶寶蹦累了停下來休息的時(shí)候，講小鴨子、小烏龜不會(huì)蹦蹦跳時(shí)急得呷呷叫、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也要用動(dòng)作表現(xiàn)。講大袋鼠，最好預(yù)先讓寶寶看過袋鼠的圖片，有相關(guān)的動(dòng)畫片則更好，以便寶寶能夠知道袋鼠是怎樣帶小鴨子、小烏龜蹦蹦跳而且能夠“蹦得比誰都高”的。
蹦蹦跳、呷呷叫、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)這樣搭配的詞組，寶寶往往很喜歡學(xué)說，可以有心地教寶寶說一說、用一用，并且適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)展同樣組合的詞組。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/625806.html
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