隨著孩子年齡的長(zhǎng)大，孩子能解決的事情讓他自己想辦法去解決;孩子力所能及的事情不代辦，推給孩子去做;孩子提出的問(wèn)題，成人不必立即回答，讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力和智慧去自己尋找答案，成人這種順?biāo)浦鄣淖龇瓤梢蚤_啟孩子的智慧，又可以鍛煉孩子的能力。
案例(一)
找皮球
媽媽正在看書，寶寶自己在玩趕小豬的游戲，拿著一根小棍不停撥弄一個(gè)小皮球，一不小心，球滾到柜子下面找不到了，寶寶跑過(guò)來(lái)向媽媽求援。
方法運(yùn)用：
把問(wèn)題推給孩子解決
媽媽跟著寶寶來(lái)到柜子旁邊，本想馬上幫寶寶把球取出來(lái)，可是轉(zhuǎn)念一想，何不借此機(jī)會(huì)順?biāo)浦圩尯⒆幼约合朕k法解決呢!媽媽把手伸到柜子下面摸了摸對(duì)寶寶說(shuō)：球跑得太遠(yuǎn)了，媽媽的手夠不到，這怎么辦?你有什么好辦法嗎?寶寶說(shuō)：我用這根小棍試一試�？墒枪髯犹虥](méi)辦法夠到球。寶寶看到沙發(fā)上有一個(gè)晾衣架，拿來(lái)試了試，還是不行。
給孩子一些啟發(fā)或誘導(dǎo)
媽媽繼續(xù)啟發(fā)寶寶：你是個(gè)聰明的孩子，你看還有什么辦法?寶寶想起媽媽給他講過(guò)的一個(gè)故事，故事中的孩子把球掉進(jìn)樹洞里，后來(lái)他們把樹洞灌滿水，球就浮出來(lái)了，于是興奮地說(shuō)：我們用水把球沖出來(lái)吧!媽媽馬上表?yè)P(yáng)寶寶：你真聰明，我們可以試一試，不過(guò)那樣我們家的地板上到處都是水了，媽媽要用很多時(shí)間才能收拾干凈，再想一想，相信你肯定能想出更好的辦法。這時(shí)寶寶忽然想起了拖地用的拖布有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的桿，于是忙跑去拿了來(lái)遞給媽媽，媽媽鼓勵(lì)寶寶：你自己試一試。寶寶拿起拖布就往柜子下面塞，發(fā)現(xiàn)拖布頭太大，塞不進(jìn)去，然后他把拖布倒過(guò)來(lái)拿，球終于從柜子下面滾了出來(lái)，寶寶自豪地笑了。
給予孩子鼓勵(lì)并找出更多的解決辦法
媽媽給了寶寶一個(gè)擁抱，對(duì)孩子的表現(xiàn)大加贊賞：寶寶真能干，比媽媽還聰明呢!等爸爸回來(lái)，我要把這件事告訴爸爸，他一定也會(huì)夸你呢!這時(shí)，還可以趁熱打鐵，就此事件展開討論，看寶寶能否想出更多的辦法。
知心話語(yǔ)：
在這個(gè)看似平常的找球事件中，孩子進(jìn)行了一系列的思維活動(dòng)，并通過(guò)幾次嘗試，最終自己解決了問(wèn)題，媽媽的鼓勵(lì)還給孩子增長(zhǎng)了不少自信。如果這位媽媽不是順?biāo)浦圩尯⒆尤ソ鉀Q，而是好心地幫孩子完成了任務(wù)，孩子就缺少了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/670106.html
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